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교육자료 와 언어영역과 미술역역으로 나누어서 본인의 의견을 개진하여 보았다. 이 외에도 수학교육을 위한 매우 좋은 아이디어가 많을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌김유정, 김정원 저, 재미있고 쉬운 유아수학교육, 공동체, 2015고선옥, 김경신, 심
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교육의 문제점
(1) 일반유아교육과 특수교육 분야의 교사들이 가지는 철학적이론적인 방향의 차이로 인해 교육과정 운영이 다르다는 것이다.
(2) 양 분야의 교사 양성 체계이다. 성공적인 통합교육을 위해 협력이 필요한 두 분야는 현재 상당
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유아 수학교육의 질에 대하여 교사의 변인을 살펴보며 그 차이를 분석한 연구에서는 수학교육의 질 자체를 다양하고 매력적인 학습자료, 교사의 의도적 상호작용, 연수경험 등으로 제시하여, 수학교육을 통한 어린이의 실제 경험보다 결과적
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유아교육기관의 구매의뢰에 따라 식재료납품업체가 공급하는 식재료에 대하여 품질, 신선도, 수량, 위생상태 등이 유아교육기관의 요구에 맞는가를 확인하는 과정이다. 선 납품, 후 검수는 식재료의 위생 및 안전에 중대한 영향을 미칠 수 있
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정서 및 행동장애의 원인
(2) 주의력결핍/ 과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애의 특성판별
(3) 주의력결핍/ 과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애의 평가방법
Ⅲ. 결론
(4) 주의력결핍/ 과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애의 교육방안
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유아교육기관에 대한 느낀점)
먼저 어린이집기관을 방문하여 도착해서 보니 밖에서 보는 전경이 너무 예뻤다. 생각보다 크고 눈에 쏙 들어왔다. 아파트 단지 내에 있는 어린이집이라 안정된 느낌이 들었다. 안에 들어가서 교실을 둘러보니 6
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특수아동의 이해와 교육. 도서출판 특수교육.
강위영 외(1997).특수교육원리. 대구대학교 장애인 종합 연구소.
김영숙, 윤여홍 공저(2001).특수아 상담의 이해. 교육과학사.
김종현 외(1996).특수유아교육. 창지사.
송준만, 유효순 공저(1996).특수
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특수아 심리검사 이해와 활용방안, 춘해대학 유아특수치료교육과, 윤치연 유아 지능검사종류를 세 가지 이상 제시하고 다음의 항목으로 소개하시오.
1.지능검사의 목표
2.지능검사소개
1)제작자
2)지능의정의
3)지능검사내용구성
4)지
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교육의 장점을 인정하고 교사의 노력에 협조할 때 더욱 극대화된다. 즉 부모와 교사는 부모교육을 통하여 서로 동반자로서 활동함으로써 자신감이라는 서로의 정서적 욕구충족에 기여한다.
3) 유아학습 경험의 지원
교사는 한 개인으로서 시
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유아의 감각으로 보고 느낀 점을 서로 이야기하면서 토의한다. 또는 길거리 불량식품에 대하여 다 같이 토의하면서 좋은 식품에 대하여 알아간다.
8) 부모를 통한 건강교육
유아기에 건강한 행동을 지속적으로 반복되어 건강생활습관을 유지
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