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실이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론을 통해 유아발달의 쟁점 모두를 설명하고 각각의 쟁점과 관련하여 실제 예를 들어 설명하였다. 그러나 유아의 생물학적, 인지적, 사회정서적 발달에 있어 유전과 환경, 성숙과 학습, 연속성과 불연속성, 결정
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발달에서 유전을 지지하는 경우 취학전 교육프로그램에 관심이 없으나 환경을 지지하는 견해에서는 취학 전 교육프로그램에 관심을 갖는다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 유아발달의 쟁점 모두를 설명하고 각각의 쟁점과 관련하여 실제 예
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최신 보육학개론 공인숙, 한미현 외 2명 저 | 교육과학사 | 2014.11.17 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아발달의 다섯 가지 쟁점 및 실제 예시
2. 영아발달의 주요 쟁점 중 내가 관심 있어 하는 논제와 나의 사례
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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발달
제8장 기억발달
제9장 언어발달
제10장 정서발달
제11장 자아개념 및 자아존중감 발달
제12장 성역할발달
제13장 또래관계와 놀이
제14장 공격성, 이타성, 도덕성의 발달
제4부 유아기 발달장애
제15장 유아기 관련 장애
* 각 장별 출제예
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발달
제8장 기억발달
제9장 언어발달
제10장 정서발달
제11장 자아개념 및 자아존중감 발달
제12장 성역할발달
제13장 또래관계와 놀이
제14장 공격성, 이타성, 도덕성의 발달
제4부 유아기 발달장애
제15장 유아기 관련 장애
* 각 장별 출제예
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발달
제8장 기억발달
제9장 언어발달
제10장 정서발달
제11장 자아개념 및 자아존중감 발달
제12장 성역할발달
제13장 또래관계와 놀이
제14장 공격성, 이타성, 도덕성의 발달
제4부 유아기 발달장애
제15장 유아기 관련 장애
* 각 장별 출제예
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발달
제8장 기억발달
제9장 언어발달
제10장 정서발달
제11장 자아개념 및 자아존중감 발달
제12장 성역할발달
제13장 또래관계와 놀이
제14장 공격성, 이타성, 도덕성의 발달
제4부 유아기 발달장애
제15장 유아기 관련 장애
* 각 장별 출제예
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중략 - 제1장 유아발달의 이해
제2장 유아발달의 철학 및 역사적 관점
제3장 유아발달의 이론 Ⅰ
제4장 유아발달의 이론 Ⅱ
제5장 신체발달 및 뇌발달
제6장 사고발달
제7장 지능 및 창의성 발달
* 각 장별 출제예상문제 제공 (해설포함) *
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무의식
2) 리비도
3) 쾌락원칙
3, 정신분석이론 사례
4, 행동주의 학습이론
5. 행동주의 학습이론의 배경과 쟁점
6. 행동주의 학습이론의 원리
가) 연합
나) 강화
결론: 행동주의 학습이론의 교육적시사점
참고문헌
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발달 및 뇌발달
제7장 인지발달
제8장 자아 및 사회인지 발달
제9장 지능 및 창의성 발달
제10장 언어발달
제11장 정서발달
제12장 애착 및 사회성 발달
제13장 기억 및 성역할 발달
제14장 도덕성발달
제15장 영유아기 관련 장애
* 각 장별 출제예
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