|
유아들의 행동 변화를 판정하는 데 있으며 총괄평가는 이미 완성된 프로그램의 효과를 평가를 평가하기 위해 실시하는 경우가 많으며 실시중인 프로그램을 계속 도입할 것인지를 결정하는 데 필요한 정보를 제공하기도 한다.
3)보육프로그램
|
|
|
프로그램에서 벗어나 혼합연령 프로그램을 지향해야 하지 않나 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
유아 혼합연령 프로그램 이순형(대학교수), 최인화 외 3명 저 | 학지사 | 2011.02.15. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 혼합연령 프로그램의 이론적 배경
2.
|
|
|
유아들의 요구에 적절한 새로운 방법과 요소들을 시도한다.
⑥ 유아의 전반적인 발달에 있어서 가족의 영향을 인정하고 올바르게 인식하며 가족들과 협력자로서 존중하며 상호 교류한다. 1. 다문화 보육프로그램의 정의 및 필요성
1)
|
|
|
보육에 대한 질에 영향을 미치기 때문에 영아 보육에 있어서 영아 교사는 매우 중요한 역할을 한다고 하겠다.
참고문헌
김수영 외, 유아 놀이의 이론과 실제, 양서원, 2001
이기숙, 유아교육과정, 교문사, 2000
이영, 발달에 적합한 교사의 역할,
|
|
|
1. 보육과정의 질 평가 2. 보육기관 평가방법 3. 보육시설 평가 인증제 도입의 필요성과 현실적 과제 4. 보육시설 평가인증제도 5. 보육평가의 개념 필요성 목적 6. 영유아 보육시설에 대한 평가의 접근방법 7. 영유아평가
|
|
|
,박성택 공저. 유풍 1. 보육서비스의 개념 및 의의
2. 보육서비스의 역할
3. 보육서비스의 기능
4. 보육의 필요성
5. 보육서비스의 역사
6. 영유아 보육법에 의한 보육시설 종류 및 특징
7. 보육의 내용
8. 영유아 보육의 현황 및 과제
|
|
|
유아교육연구.
임승렬(2001). 유아교사 평가의 새로운 접근. 유아교육연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육과정평가 대상에 있어 교사평가
2. 보육과정평가 대상에 있어 교사평가의 목적
3. 보육과정평가 대상에 있어 교사평가의 필요성
|
|
|
유아교육기관 운영관리, 양서원
정경자 외 공저(2010), 유아교육기관의 환경구성, 공동체
보현연구소 저(2006), 유아교육기관 운영관리, 보현사 1, 근대 이전의 아동관
2, 근대 이후 아동관의 변화로 인한 유아교육의 필요성 제기
3, 현대적
|
|
|
보육학개론 (장미경 외 지음, 태영, 2011) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육의 중요성
1) 가족구조의 변화
2) 여성 취업의 증가
3) 영유아 중심의 보육
2. 보육의 질적 향상의 필요성
1) 보육의 질
2) 보육의 질적 향상의 필요성
Ⅲ.
|
|
|
유아 교육방법, 한기정, 교육과학사, 1996.
4. 통합교육과정의 이론과 실제, Donna M. Wolfinger, James W. Stockard Jr. 공저, 강현석 외 4명 공역, 양서원, 2003.
5. 특수유아의 이해와 교육, 동문사, 정선철, 2002.
6. 보육프로그램의 이론과 실제, 김경화, 글로
|
|
메뉴펼치기
