|
유아 건강 및 안전교육』, 양서원
3. 이소희 외 공저(2006), 『보육학개론』, 대원사
4. 조성연 외 공저(2004), 『영유아보육의 이해』, 신정
5. 공인숙 외 공저(2002), 『영유아보육론』, 교육과학사
6. 최미현 외 공저(2000), 『영유아 보육의 이해』,
|
|
|
활동
4. 정착 및 적용
Ⅳ. 탐색활동교육(탐구활동교육)과 동물탐구
1. 물에 사는 동물 이야기
2. 동물 이름 붙여 보기
3. 물 속의 여행(1)
4. 물 속의 여행(2)
5. 숨은 동물 그림 찾기
Ⅴ. 탐색활동교육(탐구활동교육)과 직업탐구
1. 1단계 :
|
|
|
|
|
|
교육 활동의 돕기 위한 부모교육 프로그램 운영, 충신교회유치원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 유아교육기관중심 부모교육프로그램의 유형
Ⅲ. 유아교육기관중심 부모교육프로그램의 방법
1. 가정 중심 부모교육 프로그램
2. 지역사회 중심 프로그
|
|
|
지식교육이 아니라 인격의 성장을 위한 지력개발을 중요시한다면 교육의 새로운 변화를 유발할 수 있을 것으로 생각된다.
Ⅲ. 마무리
영유아교육의 성과, 즉 영유아 행동의 변화가 교육적인지, 비교육적인지를 구별하기 매우 어려운 경우가
|
|
|
유아 보육법의 의의
3.영유아보육법의 수정 이유 및 수정안
4.2004년 전면 개정된 [영유아보육법]의 주요 특성
5.보육에 영향을 미치는 사회문화의 요인
6.영유아보육법의 주요 특성이 반영된 현행 보육정책의 사례
7.우리나라 보육정책
|
|
|
교육과정 개성 고시문> 2015 교육부
www.moe.go.kr 1. 교과교육론 들어가기(서론)
2. 만 5세를 위한 교육과정(누리과정)
3. 생활주제 전개
4. 월간교육계획안
5. 주간교육계획안
6. 일일교육계획안
7. 단위활동계획안
-참고문헌
|
|
|
교육과정에 대한 개요
1) 교육과정의 개념
2) 교육과정의 개발
3) 교육과정의 기능
2. 아동중심 교육과정에 대한 설명
1) 개념
2) 배경
3) 환경구성
4) 교수학
|
|
|
유아교육과 관련된 정보를 보내거나 유아교육기관 홈페이지에 게시판 활동을 통해 부모들의 의견을 제시할 수 있도록 하여 정보를 교환하는 방식이다. 주로 젊은 연령층의 부모들에게는 효과가 있지만 나이가 많거나 컴퓨터에 대한 지식이
|
|
|
유아교육과 관련된 정보를 보내거나 유아교육기관 홈페이지에 게시판 활동을 통해 부모들의 의견을 제시할 수 있도록 하여 정보를 교환하는 방식이다. 주로 젊은 연령층의 부모들에게는 효과가 있지만 나이가 많거나 컴퓨터에 대한 지식이
|
|
메뉴펼치기
