|
? 1. 수학교육의 목표 및 중요성
2. 수학교육의 내용
3. 수학교육의 교수-학습방법
4. 교사의 역할
5. 수학교육의 평가
[ 실제편 ]
1. 분류. 비교 . 순서짓기
2. 수의 기초 개념
3. 기초적인 측정과 관련된 경험
4. 기하학
5. 그래프
|
|
|
활동하는 교사라면 여러 자질 중 한 가지는 잘 갖춘 교사라 할 수 있지 않나 하는 생각이 든다. 연구하는 교사의 모습이 아름답게 느껴진다.^^ ❦동화책 선정 이유
❦동화책 소개
❦질문목록 작성
❦활동계획안 작성
ϰ
|
|
|
유아들에게 보다 의미 있는 학습이 이루어지기 위해서는 교사에 의해 교육 내용이 선정되고 순서대로 실행에 옮기는 체계적인 교수뿐만 아니라, 유아들 스스로 학습하고자 하는 동기를 갖고 몰입하여 연구하도록 하는 프로젝트 활동이 함께
|
|
|
활동
4:30~ 6:00
신체활동
키즈요가, 게임, 장기자랑, 유아체조
6:00~ 6:30
귀가지도
화장실 다녀온 후 가방에 소지품을 정리하고 머리 손질 후 귀가지도
Ⅲ. 결론
이상 방과후 아동지도의 필요성과 그에 따른 일일, 주간교육계획안을 작성해 보았다
|
|
|
유아관찰
*
안전교육
* 소방안전 - 119에 신고해요
교사업무 수행
*
비 고
*
유아교육과 3학년 교과교육론 C형
누리과정의 생활 주제 중 "우리나라"에 기초한 만 5세 단위활동 교육계획안을 작성하시오.
1. 생활주제 전개
2. 월간교육계획안: 생활
|
|
|
활동
수학활동- 샌드위치를 자르면서 수를 알 수 있다.
미술활동- 샌드위치를 자르면서 모양을 알 수 있다.
평 가
샌드위치 만드는 방법을 아는가?
야채를 잘 먹는가?
오 감각을 잘 느끼며 말했는가? * 만5세 연간보육계획안
* 주간 보육계
|
|
|
|
그래프로 나타내 본다.
(과학) 자석 이용 해 기차 이어보기
기본 생활 습관
인도로 걸어 다니기
귀가
유아의 상태를 점검하고, 유아의 안전한 귀가를 지도한다. 1. 주간 계획안 (생활 주제 - 지구와환경)
2. 주간 교육 계획안 (생활주
|
|
|
활동3
수학
나라마다 달라요
활동4
조작
세계 여러 나라 기후
활동5
과학
하나님이 주신 바람을 이용한 기계 :
풍차
활동6
조형
하나님이 지혜를 주셔서 풍차를 만들어 생활해요
활동7
쌓기
카프라로 세계 여러나라의 건축물 만들기
활동8
역할
|
|
|
내용
1. 건강생활
2. 사회생활
3. 표현생활
4. 언어생활
5. 탐구생활
Ⅳ. 통합교육과정운영에 의한 교육계획안(2007년 개정 유치원 교육과정 적용) - 월간교육계획안, 주제 - 기계와 도구 및 지구와 우주
Ⅴ. 결 론
[참고 문헌]
|
|
|
활동
신체 마주 대기
나는 맨발로 다녀요
게임
입 속으로 팥 주
머니 던지기
무언극
음악
내 몸 노래
내 몸으로 연주해요
동시
달라질래요
동화
나도 어른이 되면
내가 할 수 있는 일들
- 일일 보육계획안 :
ㆍ매일 유아들에게 제공하는 활동
|
|
메뉴펼치기
