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유아가 실내외 환경에서 다양한 물체와 물질을 경험하도록 자료를
미리 계획하여 환경을 구성하고, 일반적인 동식물보다는 유아가 관심을 가지고
있는 것을 선택하여 깊이 탐구할 수 있도록 환경을 구성한다. 예를 들면 식물 기르기
활동은
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활동을 했어요.
오늘 수업은 여기서 마칠게요.
단위수업계획안
활동명
동물 울음소리를 흉내내며 ‘동물농장’ 동요 배워보아요
활동형태
소집단
활동목표
동물 농장에 살고 있는 다양하고 흥미로운 동물 친구들을 노래로 부르면서
잘 알
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만들기
미니 결혼식
11월
환경프로젝트
지구가 아파요
재활용을 알아보아요
재활용 실태조사
리폼을 해요
6월
시장프로젝트
우리 동네를 살피기
엄마의 심부름지령카드
벼룩시장을 준비하기
하얀구름반 벼룩시장
12월
하얀나라
겨울
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활동지에 붙여 알록달록 꾸며본다.
자연탐구
0/0
나비의 성장과정 그림자료에 관심 보이며 00가 “선생님 그거 알아요? 우리 교실에도 진짜 나비 있어요.” 라고 말하며 과학 영역에서 나비 표본을 가져온다. 표본 하나를 집어 “이거는 뭐에
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유아 1
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 일상생활
(4) 놀이활동
(5) 1학기 발달평가
2. 유아 2
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 일상생활
(4) 놀이활동
(5) 1학기 발달평가
3. 유아 3
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 일상생활
(4) 놀이활동
(5) 1학기
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유아의 상태에 대해 부모님께 전달하기)
*개인로션,
머리빗,
개인소지품
영아들과 오늘 있었던 활동에
대해 이야기를 나누고 옷과
리 용모를 단정히 한 후 바르게
인사하고 안전하게 귀가함
일일전체평가
및
영아관찰
종이로 쉽게 접기 놀이
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만들기
방학중의 하루 계획안 작성
8월
하루 하루를 소중하게
방학 중의 시간의 소중함을 느끼게 한다.
소모임 단위의 봉사활동 실시
방학중 학부모 총회 실시
9월
step by step
한걸음 한걸음씩 2학기를 준비
추석과 관련된 월중 행사실시(윷놀이
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만들기
평 가
- 유아들이 활동에 흥미롭게 참여 하였는가?
- 수업이 매끄럽게 잘 진행되었는가?
- 유아의 발달 수준에 적합한 활동이었나?
- 게임을 할 때 규칙이 잘 지켜졌나?
부분수업계획안
(게임: 신문지 눈싸움)
실습교실:
지도교사:
학
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2)미술 작품 감상 활동지 : 점묘화 비교중심 하브루타
3)산염기중화반응실험에 따른 색변화 활동지
4)미술 작품 감상 활동지 : 추상화 비교중심 하브루타
5)방탈출 단서 문제 A-TYPE
6)Extra activity 활동지 : 계획적 추상화 B-type 문제 만들기
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활동
‘독서골든벨 퀴즈’를 가지고 와서 친구들에게 문제를 내보았다.
보드판에, o,x나 번호를 적으며 퀴즈를 풀어보았다.
* 수학적 탐구
세계 여러나라 건축물 퍼즐 맞추기 놀이를 하였다. 퍼즐을 금새 맞추고 ‘에이 너무 쉽다’ 라고 이갸
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