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그래프로 색칠해 본다.
<제작방법>
- 집에서 사용하는 도구의 그림이 그려진 막대그래프형
활동지를 미리 만들어 놓는다.
막대그래프 용지,색연필
탐구생활
<과학적 탐구>
-도구와 기계에
관심 가지기
<수학적 탐구>
-수의 기초개
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그래프 형태로 붙여주어 유아들이 시각적
으로 길이의 차이를 비교해보도록 한다.
3. 활동을 회상해본다.
-씨앗 굴려보기 놀이를 해본 느낌이 어떠니?
-입으로 바람을 불어서 씨앗을 굴려본 느낌은?
-씨앗은 얼마나 굴러갔니? 가장 멀리 굴러간
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수학교육
(4) 언어교육
(5) 문화교육
3) 몬테소리 프로그램에서 교사의 역할
(1) 관찰자로서의 역할
(2) 준비된 환경제공자로서의 역할
(3) 자유를 보장하는 역할
(4) 가치세계로의 안내자로서의 역할
(5) 집
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활동을 선정하여 교육계획안을 충실하게 작성하고, 계획한 바를 유아가 경험할 수 있도록 누리과정을 체계적으로 편성하여, 효율적으로 운영한다면 유아들이 올바른 습관과 질서, 배려, 협력, 존중, 이해 등의 기본생활습관과 바른 인성 등을
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수학
영역
숲속의
과자 파티
나르다, 반짝반짝,
사뿐사뿐
블록2개로
여러 가지
모양으로 변신하기
의자 만들기
눈썰매 만들어 타 보기
6
대인관계
영역
초록
유치원
모으다. 심다.
많다, 적다
분류활동
꽃밭 만들기
집 만들기
초록색으로 나무
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활동
숫자로 알아보는 영어세상
- 노래와 율동
숨겨진 소리를 찾아서1
- 악기 만들기
6
7
8
9
10
< 안전제작소 >
아플 땐 SOS를 치세요
- 보건소 견학
미니체육대회
- 생영공부방 뒤편 잔디밭
싫어요, 싫어요!
- 성교육
역할극놀이
숨겨진 소리
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수학적 탐구하기
과학적 탐구하기
총 평
X이는 자연물에 대한 관심이 많고 자연물을 이용한 놀이를 즐깁니다. 폐품을 활용해서 창의적인 구성활동을 즐기며 상상한 것을 그림이나 만들기로 나타내는 것을 좋아합니다. 자신에 대해서 긍정적
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수학적 탐구하기
과학적 탐구하기
총 평
XX이는 자연물에 대한 관심이 많고 자연물을 이용한 놀이를 즐깁니다. 폐품을 활용해서 창의적인 구성활동을 즐기며 상상한 것을 그림이나 만들기로 나타내는 것을 좋아합니다. 자신에 대해서 긍정적
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나누기 및 토의 활동
- 민속 한마당 잔치 회상해보고 평가하기
민속놀이 활동사진
민속놀이 평가표
1:50~2:00
◈ 하루일과 평가 및 귀가 지도
죽비, 차량 코스표
평가 및 비고 연간교육계획
월간교육계획
주간교육계획
일일교육계획
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1. 몬테소리 교구작업의 내용
1) 일상영역
2) 감각영역
3) 수학영역
4) 언어영역
5) 문화영역
Ⅶ. 평가
Ⅷ. 몬테소리 교육 계획표
Ⅸ. 몬테소리 놀이지도 실습
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