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프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 정신분석이론의 이해
1. 정신분석 관점
1) 프로이드
2) 에릭슨
3) 정신분석 이
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분석적 접근과 인본주의적 접근에 관해 비교하여 논하시오.
1) 정신분석적 접근
2) 인본주의적 접근
3) 아동생활지도의 이론적 기초 중 정신분석적 접근과 인본주의적 접근 비교
2. 아동생활지도의 필요성에 대해 논하시오.
1) 개인적 측면
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프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 1. 정신분석학적 아동상담이론의 목표
2. 정신분석 상담(Psychoanalysis Counseling)의 주
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재택, 양서원.
유아교육 프로그램 \"이론과 적용실제\",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한
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재 사진에서 언급된 영화나 드라마 한 편을 자유롭게 선택하여, 해당 영화나 드라마의 스토리, 플롯, 그리고 내러티브를 분석하시오. (25점)
2. 영화 혹은 드라마 한 편을 자유롭게 선택하여, 해당 영화나 드라마의 의례(ritual)적인 상황과 의
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재구성과 노동·사회보험의 적용에 대한 소고, 한국사회법학회
한국노동연구원(2007), 일본의 근로자파견 사용실태와 전망 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 일본근로자(일본노동자)와 직장복귀프로그램
1. 직장복귀 프로그램 실시 장려금의 지급기준
2. 직
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프로그램 주제 분석 결과 자료를 이용하였으며, <그것이...>에 대한 것도 이에 맞추어 프로그램 주제를 미국 자료의 분석 유목에 맞추어 재코딩 하였다. 비교의 기준이 된 주제는 정부, 군대, 정치/외교, 법률재판(인권), 오락, 인간흥미, 인
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프로그램을 조사하고 분석해 보았다. 청소년 가출의 특징으로 가출의 만성화, 즉 가출의 장기화와 반복성을 들 수 있다. 한 번 가출을 경험한 청소년들은 여러가지 이유로 재가출을 반복하거나 장기적인 가출을 하게 되는 것으로 나타나고 있
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강좌에만 수강생이 편중되는 현상 뚜렷 1. 서 론
1. 사회에서의 여성의 위치와 취업 현황을 파악
2. 본 론
2. 배경현재 실시되고 있는 취업관련 여성 교육 프로그램
3. 결 론
3. 프로그램 분석을 통한 개선방향 제시
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재)한국보육진흥원 제 1절 프로그램의 절차
1. 집단상담의 형태
2. 집단의 크기 및 대상선정
3. 목표설정
4. 집단상담의 운영
5. 집단 활동과 프로그램의 탐색 및 선택
6. 집단 활동 및 프로그램의 효과분석
제 2절 학교 집단상담의 유의
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