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음악의 7가지 기능을 예를 들어 설명하고, 음악을 유아에게 가르쳐야 하는 10가지 이유를 쓰시오.
2. 유아의 듣기능력 발달에 대해 설명하시오.
3. 유아음악교육의 목표를 설명하고, 음악교육철학 조류의 4가지 유형을 기술하시오.
4. 음악 개
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교육적 배려의 중요성을 강조한다. 가사 없이 자유로운 음절로 노래를 부르면 노래의 음악적 모양새에 더 관심을 기울일 수 있으며, 가사 없는 노래는 동작을 가사로부터 해방시켜준다.
이 레포트는 유아음악교육의 중요성 및 역할에 대해 설
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유아에게 있어 음악은 감정을 전하며 느낌을 포착하고 이해하는 수단이 되므로 더욱 중요하다. 따라서 영유아기의 경험, 교육, 환경에 의해 음악성이 발달하므로 다양한 음악 활동과 교육의 기회를 제공되어야 한다.
음악의 비언어적 활동은
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유아에게 있어 음악은 감정을 전하며 느낌을 포착하고 이해하는 수단이 되므로 더욱 중요하다. 따라서 영유아기의 경험, 교육, 환경에 의해 음악성이 발달하므로 다양한 음악 활동과 교육의 기회를 제공되어야 한다.
음악의 비언어적 활동은
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음악활동 계획안을 모두 작성하시오.(음악개념(요소)가 반드시 포함되도록 할 것)
2) 위에 계획한 활동이 어떤 관찰사항이나 유아의 경험을 바탕으로 계획되었는지 설명을 쓰시오.
- 목 차 -
1. 노래부르기
2. 감상활동
3. 신체표현
4. 악기
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음악교육영역 5가지(음악듣기, 노래부르기, 악기연주, 신체표현, 음악창작) 중 2가지 영역을 통합하여 통합적 음악활동계획안(워크북 118-119쪽 참조)를 작성하고, 유아들과 음악 활동하는 모습을 10-15분 정도 촬영한 동영상 CD/USB(20점)과 음악활
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제1장 기초 음악이론
[1] 기초 음악이론
1. 음과 음이름
(1) 음의 종류와 성질
1) 음의 정의
- 음은 물체의 진동으로 말미암아 생긴 공기의 진동이 의식되는 현상
- 진동 상태에 따라 크게 고른음과 시끄러운 음으로 분류
2) 음의 진동상태에 따
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제1장 기초 음악이론
[1] 기초 음악이론
1. 음과 음이름
(1) 음의 종류와 성질
1) 음의 정의
- 음은 물체의 진동으로 말미암아 생긴 공기의 진동이 의식되는 현상
- 진동 상태에 따라 크게 고른음과 시끄러운 음으로 분류
2) 음의 진동상태에 따
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제1장 기초 음악이론 제2장 동요반주 이론 제3장 국악반주 이론 제4장 동요반주의 실제 제5장 국악반주의 실제 - 각 장별 출제예상문제 (해설 포함) 총58페이지/교재 전 범위 핵심체크+출제예상문제
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제1장 기초 음악이론 제2장 화성법 제3장 반주법 제4장 동요곡의 반주 실제 제5장 국악곡의 반주 실제 - 각 장별 출제예상문제(해설 포함) 총46페이지/교재 전 범위 핵심체크+출제예상문제
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