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수 있도록 가정, 유치원, 지역사회의 지원의 다양한 방법이 모색이 필요할 것으로 사료된다.
◆ 참고자료 ◆
김대현,왕경순,이경화,이은화(2001)「프로젝트 학습의 운영」학지사
김미경(2002)「프로젝트 접근법에 의한 교과 통합 미술지도 방
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문화 축제에 어울리는 곡을 선곡하고 소개해보자.
준비물
교과서, 지도안, ppt, 음악 동영상, 활동지(오선지)
단
계
학습
내용
교수-학습 활동
교수
학생
도
입
인사
▷밝게 웃으며 인사
▶밝게 웃으며 인사
p
p
t
동영상
전시학
습 확인
▷지난 시
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수업에 이용하기에 불편하다.
4. 텔레비전의 가장 큰 단점은 라디오와 마찬가지로 일방향 전달체제라는 것이다.
교수매체가 유아교육에 미치는 영향
교수매체가 유아교육에 미치는 영향은 여러 가지 있다. 교수매체가 만약 없다면 유아 교육
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학습 습관을 형성하게 된다.
Ⅳ. 결 론
효율적이고 효과적인 수업을 위한 교사의 수업지도는 학교교육활동의 핵심이 되는 것으로 효율적인 교사가 되기 위하여 교과지식과 교수방법에 관한 지식이 필요하다. 효율적인 수업지도를 위해 교사
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교수방법, 양서원 2011
이정환, 김희진 저, 영유아 교육의 교수학습방법, 파란마음 2013
성은영, 이영미 외 저, 영유아를 위한 교수 학습방법, 정민사 2013
김정원, 김유정 외 저, 영유아를 위한 교수 학습방법, 공동체 2013
윤애희, 박정민 저, 영유
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지도한다.
8. 참고자료
이영애,이금구(2018)「영유아교수방법론」한국방송통신대학교출판문화원 1. 영유아교수학습의 원리에 대해 서술하시오.
2. 발달이론에 따른 교수·학습원리를 서술하시오.
3. 교사의 상호작용에 대해 영아와 유아
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수 있게 사용하고 표현한 다.
- 안전을 고려한다.
참고문헌
황덕호, 고재곤(1997), 유아체육의 개념과 응용, 국민서관
윤애희, 박정민(2005), 체육 운동놀이 프로그램, 다음세대
안영화(2007), 유아체육지도의 실기교수법, 양서원 1.서론
Ⅰ. 유
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학습 지도
(1) 6학년부터 10학년까지는 기본 과정의 학습이 끝난 후, 기본 과정의 학습에 대한 학생의 성취 수준에 따라 심화·보충 과정의 학습을 실시할 수 있도록 학습 지도 계획을 세우고, 알맞은 교수·학습 자료를 준비하여 수업에 활용한
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수를 낸다.
(STAD 중 개인 평가)
Jigsaw Ⅱ 모형을 적용한 음악 수업 - 판소리 「춘향가」2차시 지도안
단원
판소리 「춘향가」
차시
2/2차시
학습
형태
Jigsaw Ⅱ 모형을 적용한 협동학습
학습
목표
1. 판소리 「춘향가」감상을 통하여 판소리에 대하
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수 있는 일이며 특정인에게 주어진 것은 결코 아니다. 교수 매체는 단순히 자료나 교구가 아닌 지도 기술, 환경제공, 특색 있는 교육과정도 포함됨을 염두에 두어야겠다.
또한 멀티미디어가 학습자를 위한 “learning ware\"가 되는 정보시대의 교
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