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일은 어떤 놀이를 더 해보고 싶니?
ㆍ귀가시 지켜야 할 안전 규칙에 대해 이야기를 나눈다.
ㆍ인사 후 귀가한다.
2) 영양교육 부분 활동계획안
대상연령
만 3세
활동날짜
20()()년 ()월 ()()일
활동장소
예술동
소요시간
20분
생활주제
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활동
3) 유아를 위한 사회교육 단위 활동계획안 (1회용 ‘협동놀이’ 활동계획안)
4) 유아사회교육을 위한 교사의 역할
3. 결 론
4. 참고 문헌
?B형(학번 끝자리4, 5, 6, 7번)?
유아(혹은 영아)의 애착과 유
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유아를 위한 과학교육”, 교문사, 2000
- 이순희외, “유아를 위한 과학 및 수학활동”, 양서원, 1998 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 생명과 과학 활동 중 동물에 관한 주제 채택
2. 생명과 과학 활동 중 동물에 관한 주제에 대한 활동계획안
1)
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주제들을 중심으로 교육과정을 조직하는 것을 통합이라고 주장했다.
- 통합교육활동에서 교사는 유아의 발달 정도와 흥미, 가정환경, 연간 교육일수 및 일일 운영시간, 학급당 원아 수, 기관의 시설 및 환경 등을 고려해야 한다.
- 교육활동
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음악 게임 즐기기
* 일상생활의 일부로서 음악을 인식하기
* 음악 감상과 악기연주 즐기기
* 음악과 음악가에 대한 존중
(5) 활동의 예
① 영아반
② 유아반 : 발표물
※ 아래에 있습니다.
【 참고문헌 】
이기숙, 유아교육과정, 교문사, 2003
이숙
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유아언어교육”, 양서원, 1995
- 이숙재외, “영유아언어교육”, 장지사, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 읽기에 관심가지기에 적당한 활동 선정 및 교수법과 교사와 유아간 상호작용이 포함된 일일 활동계획안
1) 읽기에 관심가지기에 적당
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교육주제나 계절 또는 유치원의 학사일정과
관련하여 유아들에게 풍부한 실제적 경험을 제공
→ 진행되고 있는 교육활동에 대한 흥미 고조
→ 또래 간 협동심, 질서 의식, 성취감, 소속감 등을 향상
• 유치원에서 진행
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유아과학교육 프로그램 구성과 그 효과 연구”, 동국대, 200
- 곽노의외, “유치원과 초등학교 연계교육론”, 창지사, 2005 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 4세부터 7세까지의 물상과학 활동 중 주제 채택
2. 채택한 주제의 활동계획안
1) 활동명
2)
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유아수학교육에 대한 유아교사의 수학적 이해에 대한 탐색적 연구, 한국수학교육학회, 2011. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 4차 산업이 이슈가 되고 있는 최근 유아수학교육의 동향
2. 현재 수학 동향에 알맞은 수학 교육활동 계획안 - ‘수에
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교육을 하는 이론적 근거
2. 문학작품을 통한 수학교육의 교육적 의의
3. 문학작품을 통한 생활주제와 관련된 수학개념에 따른 수학교육계획안
(생활주제, 수학개념, 활동연령, 활동목표, 활동자료, 활동방법, 평가, 확장활동)
Ⅲ. 결론
Ⅳ.
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