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주제나 개념을 제공하는 방법을 흔히 주제중심의 통합적 운영이라고 하는데 하나의 주제, 개념, 목표하에 여러 발달영역의 활동을 통합적으로 조직, 운영하는 것을 말한다. 일일 주제하에 유아들의 모든 발달영역의 구체적 활동을 선정한다.
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일반으로 구성되어 각기 다른 학급에서 오전 일과를 보내고, 오후에 종일반에 참여하는 유아들의 경우 더욱 오전, 오후 활동의 연계성 있는 놀이와 활동을 제공해 주어야 한다.
종일반의 유아들을 교육하기 위하여 교사는 오전에 유아의 기
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유아교사를 위한 이야기나누기의 이론과 실제 허미애 공동체
유아 문학교육의 이론과 실제 누리과정 생활주제별 문학 활동 이송은 창지사 일상생활에서의 언어교육과 통합적 접근
제 1절 일상생활에서의 언어교육
1. 일상생활에서
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교육 주제를 선정하여 주제 선정의 배경 및 교육 목표를 서술하고, 2) 이에 대한 효과적인 보건교육 전략(보건교육 방법 및 매체)을 고안하여 학습지도계획안을 작성하시오 (20점).
1) 교육 주제 선정의 배경 및 교육 목표
2) 보건교육 전
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활동중심의 교육과정을 실천하고 있음을 말한다.
둘째, 유아교육 연령 범위가 넓어짐에 따라 제5~6차 교육과정부터 수준별 교육과정 개념을 도입하였고 교육활동은 유아의 발달에 적합한 교육 실제를 추구하려는 경향을 보인다. 이는 미국 등
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일방적으로 가르쳐 주기보다는 함께 의논해서 공부할 문제를 선택한다. 반드시 스스로 문제를 해결하는 과정을 갖게 하고 재미있는 교구활동 등을 통해 이해를 도와주는 노력이 필요하다.
④ 가정에서 수학교육을 쉽게 하는 방법이 있는가?
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일방적으로 가르쳐 주기보다는 함께 의논해서 공부할 문제를 선택한다. 반드시 스스로 문제를 해결하는 과정을 갖게 하고 재미있는 교구활동 등을 통해 이해를 도와주는 노력이 필요하다.
④ 가정에서 수학교육을 쉽게 하는 방법이 있는가?
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일선 외, 유아교육 평가의 이론과 실제, 창지사, 2010
신화식, 영유아교육프로그램, 교문사, 2004.
이희경, 유아교육의 이해, 동문사, 2004
레지오 에밀리아 접근법의 이해와 현장, 창지사 김은희(2006)
홍순정, 백순근(2006). 유아연구 및 평가. 한국방
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유아 스스로가 계절이나 날씨에 맞는 옷을 입고 몸과 손을 깨끗이 닦으며, 손톱을 깨끗이 깎는 등의 건강한 생활하기에서 습관을 기르는 것이 제일 중요하다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 김혜경 저(2014), 영유아건강교육, 공동체, p16-24
2. 김현경 저(2013),
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등으로 설명 할 수 있다.
레지오 에밀리아 접근법(Reggio Emilia Approach)은 1991년 12월 미국의「뉴스위크」지가 뽑은 세계에서 가장 훌륭한 10개 학교 중 유아교육 분야에 선정되면서 전 세계적으로 알려지기 시작하였으며, 레지오 에밀리아의 교
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