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음악, 역할, 실외 활동 및 게임
3.문학작품을중심으로 하는 통합적접근법-동화「친구를 데려가도 될까요?」연관활동계획안
활동계획안.
언어, 수학, 과학, 미술, 표현, 요리
음악, 역할, 실외 활동 및 게임
4.세부 활동 계획안 작성.
<언
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음악활동계획안
활동목표
노래를 부르며 기차놀이를 할 수 있다.
노래를 부르며 리듬에 맞춰 북으로 칠 수 있다.
지도 단계
주요 학습활동
교수 학습활동
수정 및 유의점
시간
자료
교사 활동
유아 활동
도
입
주의
집중
인디언 추장이 하듯 유
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음악교육 목표를 기술하시오(15점).
2. 코다이, 달크로즈, 오르프 이론 중 한 가지 이론을 선택하여 그의 교육철학과 주요 교수방법원리를 설명하고 음악교수법을 적용한 음악활동 1개의 계획안을 작성하시오(15점).
1.서론
2.본론
1) 유아
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음악활동 지도계획안
나 는 나 는 알 고 싶 어 알 고 싶 어 요
자 석 에 는 어 떤 것 이 붙 지 않 을 까
나 는 나 는 알 게 됐 죠 알 게 됐 지 요
연 필 지우개 종 이 동 전 붙 지 않 는 걸 도입(3분)
전개(17분)
평가 및 마무리(3분)
사진자료
확
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음악 활동계획안>
활 동 명
듣고 부르는 산사크로마
활동주제
해외동요를 듣고 입과 마음으로 부르기
활동영역
음악듣기, 노래부르기
대상연령
만 5세
통합적
활동목표
외국동요를 들으며 그들의 문화를 이해한다.
인종이 다르더라도 상호
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?
C: 네.
T: “이제부터는 콩가루, 팥가루가 묻은 인절미도 잘 먹을 수 있 어요.”,“김치는 조금 맵지만 잘 먹을 수 있어요.” 하고 선생 님과 새끼 손가락 고리 걸고 꼭 꼭 약속하자.
C: 네. 새노래 활동계획안
도입
전개
마무리 및 평가
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음악개념 한 가지를 설정하고 그 개념으로 가능한 노래부르기, 감상활동을 계획하였다. 2) 관찰된 유아의 경험을 바탕으로 음악활동(신체표현, 악기활동) 계획안을 각각 작성하고 타 교과영역과 통합할 수 있는 활동을 계획하였다.
II. 본 론
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활동을 통해 유아들의 언어 능력을 함께 발달시킨다.
활동 평가
유아들이 음악을 통해 수학적 개념을 이해하고 적용하는지 관찰한다.
유아들이 언어 활동에 적극적으로 참여하며, 음악과 결합한 학습을 즐기는지 평가한다.
이러한 계획안들
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활동에서 재미있었던 일을 말해본다.
견학에 대한 안내를 한다.
정리가 끝난 후 유아들을 귀가 지도한다.
견학 안내문
우천시 계획
교실안에서 할 수 있는 게임을 한다.
무궁화 꽃이 피었습니다.
일일활동계획안
2008년 12월 22일 월요일
자유선
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이러한 활동을 강화해야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
영유아음악교육 심성경, 이희자 외 2명 저 | 양서원 | 2015.09.01. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 표준보육과정
2. 누리과정
3. 음악교육 계획안 예시
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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