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논문 160건

음악과 관련해서는 예술가로 살아가기(KT&G 상상마당 열린포럼, 2009)를 통해 현재 인디음악계에서 활동하고 있는 이들의 생생한 이야기를 들을 것이고, 대한 인디 만세 : 한국 인디 음악 10년사(박준흠, 2006)을 통해 기본적인 인디음악계를 이해
  • 페이지 4페이지
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  • 발행일 2011.12.10
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  • 저자
음악 세계 제 1 절 박재훈의 생애와 활동 제 2 절 박재훈의 시기별 분류 및 작품과 저서 1. 시기별 분류=
  • 페이지 110페이지
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  • 발행일 2007.12.08
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  • 발행기관
  • 저자
작하였다(2012.5.2, 예비유아교사3, 실습일지). 4. 교사 신념의 중요성을 일깨워준 숲유치원 1) 숲유치원 활동에 대한 교사 소신의 중요성 인식 예비유아교사2는 숲유치원 운영에 관해 교사의 신념이 중요함을 실습과정을 통해 읽어나가고 있다.
  • 페이지 6페이지
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  • 발행일 2014.01.14
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  • 저자
력, 주체적인 사고와 행동, 사회성 등)에 영향을 미치면서 유아 성장의 밑거름이 된다. 또한 프로젝트 활동 과정은 유아의 생활과 관련 된 문제를 유의미하게 다루면서 현실에서의 실천과 연속되어 영향을 미친다. 그리고 공동체 안에서 협동
  • 페이지 20페이지
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  • 발행일 2016.10.18
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  • 저자
유아의 성공감, 흥미, 즐거움, 동기, 참여, 협동, 승낙을 종합하여 유아들이 ‘바쁘고, 행복하고, 좋은가? 라는 데 두었다(Paker, 1995). Hayes & Kruger(1989)는 유아들에게 신체활동을 제시할 때 가장 좋은 결과를 얻을 수 있는 교수 방법으로 자유로운
  • 페이지 19페이지
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  • 발행일 2009.03.24
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  • 저자
유아와 초등학교 아동이 공동학습 또는 공동작업을 할 수 있는 기회를 갖도록 한다. 셋째, 양 교육기관의 교사와 아동, 교구와 아동, 아동과 아동의 상호작용의 유형 및 빈도를 알아보는 연구를 추진하여 그 결과를 통해 수업과정의 구체적 연
  • 페이지 18페이지
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  • 발행일 2009.07.31
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  • 저자
활동, 욕구, 흥미에 의해서 자유롭고 자발적인 성장과 타율적인 강제가 아닌 자율적자발적 계발을 중시했다. ⑥ 근대교육에 있어서 개성존중아동중심주의 등의 교육사조가 구체화 되었다. 5. 프뢰벨의 교육사상의 현대에 맞게 재조명 유아의
  • 페이지 13페이지
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  • 발행일 2008.10.31
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  • 저자
유아교사들은 과학적 교수태도 즉 과학교수에 대한 흥미, 직접적 조직에 의한 과학 활동, 과학교육을 위한 준 비, 과학의 필요성 및 발달적 적합성이 향상되는 것으로 나타났다. 따라서 체 험중심 과학캠프 프로그램은 유아 교사들의 과학적
  • 페이지 9페이지
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  • 발행일 2011.04.02
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  • 저자
활동명 관계짓기(강제결합법) 활동유형 이야기 짓기 집단유형 대집단 활동목표 * 관련 없는 물건을 연결하여 상상의 이야기를 꾸밀 수 있다. * 남과 다르게 독특하게 생각해 본다. 단계 학습내용 교수학습활동 자료 및 유의점 교사 유아 도입 (
  • 페이지 8페이지
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  • 발행일 2011.08.11
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  • 저자
유아 영어교사를 하게 된 동기는 경제적인 가치를 비롯해 자신이 원하는 바를 성취하기 위한 수단으로 선택하였고, ‘교수활동’을 수업활동과정 그 자체 즉 가르치고 배우는 수업시간으로 한정하여 받아들이지 않고, 아이가 등원할 때보다
  • 페이지 16페이지
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  • 발행일 2009.03.03
  • 파일종류 한글(hwp)
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