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유아들과의 상담, 부모와의 상담을 통해 유아들이 가진 문제를 파악해야 한다. 유아기의 발달은 인간 성장에 있어서 가장 중요한 단계이므로 문제가 생겼을 경우 빠른 시기에 해결해야 성장한 후 올바른 가치관의 확립과 건강한 자아정체를
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잘 못하는 어린이
8.무서움을 많이 타는 어린이
9.다른 아이의 놀이를 방해하는 어린이
10.욕하는 어린이
11.신경질적어린이
12.잘 우는 어린이
13.거짓말 하는 어린이
14.잔인한 인형 놀이를 좋아하는 어린이
15.친구나 형제를 때리는
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론, 서울 : 교육과학사, 1997
- 김기민, 노작교육의 성격과 가치, 서울대 대학원 박사논문, 1992
- 오기형, 인간교육의 기본 개념, 서울 : 교육자원개발, 2000
- 이현섭 외, 유아교육개론, 학지사, 2001
- 이건인, 원불교 교육관, 원불교사상시론 제 2집,
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건강한 영아, 유아들을 성장시킬 수 있을 것이라 생각한다.
[참고문헌]
유아교육과정, 홍순정, 이기숙 공저, 한국방송통신대학교출판부
이영석 외 공저(2003), 현대유아교육과정, 형설출판사
위키백과 [목차]
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본론
1. 교육
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유아교사의 적성과 전공만족도가 교직윤리의식에 미치는 영향 I. 서 론
II. 본론
1. 교직윤리의 개념
2. 교직윤리의 필요성
3. 교직윤리의 제안점
(1) 유아에 대한 윤리
(2) 학부모에 대한 윤리
(3) 동료와 기관에 대한 윤리
(4) 지역사회
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정신분석이론
I. Freud의 심리성적 이론
1. 의식의 구조
1) 전의식
2) 의식
3) 무의식
2. 성격의 기본 가정
1) 정신적 결정론
2) 무의식적 동기
3) 리비도
3. 성격의 구조
1) 원초아(id)
2) 자아(ego)
3) 초자아(super ego)
4. 방어기제
5.
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정신질환실태 역학조사 보고서」.2006
보건복지가족부.「국민건강영향조사」.2007
▶ 언론 자료
세계일보/2009-10-28 : “알코올중독 대책 뒷걸음질 논란”
▶ 관련 주요 자료조사 기관
알코올상담센터 기술센터
http://www.alcoholcsc.or.kr/
서울까리따
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건강한 생활을 이어가게 할 수 있다는 점에서 개정 누리과정의 영역별 목표를 잘 반영한 놀이 활동 사례라는 생각이 든다.
Ⅲ. 결 론
2019 개정 누리과정에서 유아 관점에서의 놀이 실행과 반짝이끈 놀이를 보면 놀이하며 배우는 유능한 유아,
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유아교육과 가정, 그리고 사회의 행복을 추구해야 할 것이다.
Ⅴ. 참고문헌
1. 김현주, 손은경, 신혜영, 부모교육(이론과 실제), 동문사, 2004.
2. 송정아, 전영자, 김득성, 가족생활교육론, 교학사, 1998.
3. 유효순. 정원식, 『부모교육』, 한국방송
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정신
Ⅵ. 구연동화(동화구연)의 효과
1. 언어 사용 능력을 향상시켜 준다
2. 언어 사용 태도를 배양시켜 준다
Ⅶ. 구연동화(동화구연)의 기법
1. 내용 선정을 잘하라
2. 내용에 알맞는 제스처를 구사하라
3. 표정을 지어라
4. 화술에 관심
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