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와 스마트폰에 빠져서 육체의 내실을 튼튼히 하지 못하는 경우가 많습니다. 아이들이 운동으로 하여금 건강한 육체와 정신, 그리고 사회성을 기를 수 있도록 가르치고 싶어 지원하게 되었습니다.
운동과 아이들 모두를 좋아하는 저에게 체육
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경험을 풍부하게 쌓아왔습니다.
입사동기 및 포부
저는 어려서부터 체육을 매우 좋아하는 아이였습니다. 초등학교 때부터 전공을 삼아 꾸준히 준비하여 대학 진학 또한 제가 좋아하는 체육분야로 진학하였습니다. 초, 중, 고등학교 때 배우
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달리 신체적 활동이 동반되는 만큼 외적인 자기관리도 필수적입니다. 든든한 체력과 건강한 비주얼을 갖춰야만 체육 교사로서 자신감과 품위를 갖고 학생들을 지도할 수 있을 것입니다.
저는 매일 아침 수영 한 시간, 저녁엔 배드민턴 동호
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체육교사가 되고자 합니다. 아이들이 체육활동을 통해 웃으며 건강하게 자라날 수 있도록, 그리고 이들이 미래의 건강한 시민으로 성장하는 데 기여하는 체육교사가 되는 것이 제 목표입니다. 1. 본인이 아동체육교사 또는 유아체육교사
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학생 또는 유아와의 소통 및 지도 경험을 사례와 함께 서술해 주세요.
3. 체육 활동을 통해 학생 또는 유아의 성장에 기여한 경험을 제시해 주세요.
4. 본인의 강점과 이를 활용하여 해당 직무에서 어떻게 기여할 수 있는지 설명해 주세요.
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결정된다는 말이 있는데, 스포츠는 말로서 뿐만 아니라 서로 몸을 맞대고 소통하는 분야이기 때문에 지도자의 역할은 더더욱 중요하다고 생각합니다. 저는 때문에 제 역할에 자부심을 느끼고 있으며, 또 사람들을 리드하고 방향을 잡아주는
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매일 아침과 저녁 일간신문 세 가지를 읽던 아버지 덕에 정치, 경제, 문화 등 다방면으로 지식을 넓혀왔고, 대학시절에는 독서토론 동아리에서 활동하며 인문적 소양을 더욱 강화시켰습니다. 이러한 전방위적 지식은 다양한 계층의 다양한 성
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체육지도사로서 활동한 사례와 그 성과를 설명해 주세요.
3. 초등학생 또는 유아를 대상으로 한 체육 교육 경험이 있다면 이를 상세히 기술해 주세요.
4. 방과후 또는 학교 체육 교사로서 학생들의 체육 활동 지도에 있어 중요하게 생각하는
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체육교사로서 갖춘 역량과 경험을 구체적으로 기술해 주세요.
2. 학생들의 체력 향상과 즐거운 수업을 위해 어떤 방식을 활용하실 계획인지 설명해 주세요.
3. 중학교 또는 유아 대상 스포츠 수업을 진행한 경험이 있다면 구체적으로 기술
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