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2)통합보육의 영향
3.통합보육학습을 위한 시설 및 공간 환경구성
1)통합보육시설에 권고되는 시설의 세부적인 설비
2)통합보육학습에 권고되는 보육 공간의 설비
4.통합보육의 현황 및 사례
5.성공적인 통합보육을 위한 과제
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영향
3.통합보육학습을 위한 시설 및 공간 환경구성
1)통합보육시설에 권고되는 시설의 세부적인 설비
2)통합보육학습에 권고되는 보육 공간의 설비
4.통합보육의 현황 및 사례
5.성공적인 통합보육을 위한 과제
*참고문헌
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아동을 위한 집단 계획의 고려사항
(3) 아동을 위한 집단의 과정
3. 가족중심 아동복지실천
(1) 가족중심 실천
(2) 가족전체 면접의 초점
4. 사례관리
(1) 사례관리의 과정
(2) 사례관리를 위한 전문직⋅기관 협력
(3) 사례
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있는 가족, 약물남용하는 가족원이 있는 가족, 사회경제수준이 낮은 가족, 알콜중독자가 있는 가족 등에게 성공적으로 사용되어 왔다. 1)사례
2)성공사례
3)부적응사례
4)성공하기까지 분석
5)대안5섯가지이상
6)방안5섯가지이상
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장애인복지 - 유동철 저, 학지사/2017
장애인복지의 이해 - 강영실 저, 신정/2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
장애인복지 이론과 실천 - 문선화 이상호 외 2명 저, 양서원 저/2013
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
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장애로 인한 언어장애
5. 연령에 따른 언어지도방법
1)만 3세 전후 - 유치원 입학 전
2)학령전 : 유치원에 다니는 시기
3)학령기 1. 언어장애의 개념
2. 언어장애의 요인
1)신체발달의 지체
2)청각장애
3)지적 능력의 지체
4)조음기관의
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장애인을 보호의 대상이 아닌 자신의 삶의 주체로서 존중하고 그들의 사회통합이 원활하게 이루어 질 수 있도록 직업재활서비스를 확충하고 보완해야 한다.
Ⅳ 참 고 문 헌
*특수교육학 용어사전, 2009. 국립특수교육원
*해외선진사례를 통한
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조음장애, 실어증, 말더듬, 구개파열, 청각손상, 뇌상마비 등의 문제가 나타나는데 언어치료사는 이러한 장애요인에 따른 언어장애의 평가·진단 및 치료뿐만 아니라 사후관리, 가족상담 등의 역할도 담당한다. 치료내용은 발성 기관훈련, 조
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요인
1.인지능력
2.성별
3.주변사람들
4.유전
Ⅳ.언어발달 장애
1.언어발달장애의 정의와 분류
2.언어발달장애의 원인
3.언어발달 아동의 특징
Ⅳ.언어발달의 기능
1.언어교육의 중요성
2.언어의 기능
※ 참고자료
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장애인 복지관을 비롯한 지역사회복지관에서 수행할 수 있도록 해야 하며 전문 가족치료를 위한 다른 복지기관과의 의뢰체계도 구축해야 한다. 무엇보다 각종 서비스에 대한 장애인의 인지율과 이용률 제고를 위한 정부시책의 홍보도 개선
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