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학교를 중심으로, 한국교원대 대학원, 1996 102.權斗鉉, 풍물의 機能과 演行樣式 硏究, 안동대 대학원, 1993 103.元敞國, 호남 좌,우도의 민속놀이에 관한 연구 :임실과 이리농악의 판굿을 중심으로, 수원대 교육대학원, 1993 104.박정미, 경기도 평택
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  • 등록일 2005.07.31
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유아에게 사회적 지식을 넓혀주고 유아의 사회적, 인지적 발달에 중요한 영향을 미친다. 참고문헌 유아발달 한국방송통신대학교 출판문화원 유아교육개론 : (양서원, 저자 : 이기숙 외3명) 아동발달의 이해 : (학지사, 저자 : 정옥분) 아동발
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  • 등록일 2020.04.09
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교육의 개념 2) 유아의 개념 3) 유아교육의 개념 (1) 유아교육의 일반적 개념 가. 훈육으로서의 유아교육 나. 양육으로서의 유아교육 다. 보육으로서의 유아교육 라. 조기재능교육으로서의 유아교육 마. 초등학교
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  • 등록일 2011.03.01
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과정 뱅크스트리트 프로그램에서는 영유아를 스스로 의미를 창출하는 존재로 여기며, 통합된 교과과정을 통해 경험과 아이디어가 상호 연결되는 것을 강조한다. 사회 교과목 프로그램은 통합된 교육을 이룰 수 있는 가장 중요한 과목이다.
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  • 등록일 2010.04.05
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초등학교에서는 매우 빠른 속도로 열린교육이 확산되고 있습니다. 유치원에서는 학습자의 개성을 신장시키기 위한 개별화 교육과 흥미영역의 구성이 이미 보편화 되어 있습니다. Ⅰ.<강원도 춘천시 **유치원 . 어린이집> ①교육과정 및
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유치원과 초등학교 교육의 연계를 위해서 양 교육과정 운영에 대한 교육이 실시된다면 어떻게 하시겠습니까? ( ) ①적극 참여하겠다. ( ) ②가능하면 참여하겠다. ( ) ③잘 모르겠다. ( ) ④별로 참여하고 싶지 않다. ( ) ⑤전혀 참여할 필요성을
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  • 등록일 2008.11.26
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과정 뱅크스트리트 프로그램에서는 영유아를 스스로 의미를 창출하는 존재로 여기며, 통합된 교과과정을 통해 경험과 아이디어가 상호 연결되는 것을 강조한다. 사회 교과목 프로그램은 통합된 교육을 이룰 수 있는 가장 중요한 과목이다.
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  • 등록일 2012.03.13
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배경 1)역사적 배경 2) 이론적 배경 2. 교육목적(목표)및 교육관 3. 교육내용 및 방법 1) 학습경험 선정 기준 2) 교구의 선정 3)교육내용 4)교육과정 운영 4. 교사와 부모의 역할 1) 교사의 역할 2)부모의 역할 5.현대적 의의 및 평가
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  • 등록일 2011.03.23
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과정 뱅크스트리트 프로그램에서는 영유아를 스스로 의미를 창출하는 존재로 여기며, 통합된 교과과정을 통해 경험과 아이디어가 상호 연결되는 것을 강조한다. 사회 교과목 프로그램은 통합된 교육을 이룰 수 있는 가장 중요한 과목이다.
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교육 일수는 180일을 최소 기준으로 한 그 이상의 일수를 제시하였다. 6) 국가, 시·도 교육청, 지역 교육청, 유치원에서의 편성·운영의 역할 분담 기능을 제시 구분하고 교육 과정의 질관리를 위한 평가 실시를 명시하였다. (2) 유사점 ① 유아
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  • 등록일 2004.02.18
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