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교사 양성과정 일원화를 통해 아동들에게 가장 많은 영향을 미치는 교사의 질적 향상문제이다. 유치원교사는 최소 2년제 대학과정을 이수하고 일정 학점을 취득해야 자격을 취득하지만 어린이집 보육교사는 고등학교 졸업 후 1년 과정의 교
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(6) 초고를 작성하여 쓰라
6. 각 직종별 지원동기 및 예문
(1) 유명 메이커의 지망동기
(2) 유통업계의 지망동기
(3) 금융계의 지망동기
(4) 서비스 업계의 지망동기
(5) 언론사의 지망동기
7. 최종합격자의 자기소개서 예문 20가지
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및 법인어린이집, 직장어린이집, 가정어린이집, 직장보육시설 어린이집이다.
다섯째, 누리교육과정의 교육대상은 만3~5세 유아이고 표준보육과정의 교육대상은 만0~5세 영유아이다.
여섯째, 누리교육과정의 교사자격은 유치원 정교사 1급,2급
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교사의 의견을 듣고 이를 직장 상사에게 전달할 수 있는 용기를 가지는 것이지 않나 생각해 보았다.
다. 보육교사
조카가 다니는 숲 유치원은 보육교사들이 한두달을 근무하지 못할 정도로 소리소문이 자자하다. 특히 보육교사는 어린이집에
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교사의 의견을 듣고 이를 직장 상사에게 전달할 수 있는 용기를 가지는 것이지 않나 생각해 보았다.
다. 보육교사
조카가 다니는 숲 유치원은 보육교사들이 한두달을 근무하지 못할 정도로 소리소문이 자자하다. 특히 보육교사는 어린이집에
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교사들의 신분보장에서는 개선되는 것이다.
또한 유아학교제도를 도입한다는 것은 그간 \'학교\'였으면서도 다른 초중고등학교와는 다른 취급을 받아왔던 유치원과 보육시설인 어린이집을 \'학교\'로서 지원을 요구할 수 있도록 하는 것이다.
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유치원(1995). 장애아 통합 교육에 관한 연구 보고:총신대학 부속 유치원 통합교육을 중심으로. 총신대학 부속 유치원
박분희(2001).어린이집에서의 장애유아 통합교육에 관한 연구.단국대학교 행정 법무 대학원 석사학위논문
*목 차
Ⅰ. 서 론
1
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어린이집 종사자 자격기준
1) 현행 규정에 의한 시설장의 자격기준(2005.1.30이후)
가) 일반기준
○ 보육교사 1급 자격을 취득한 후 2년 이상의 보육 등 아동복지업무 경력이 있는
자
○「유아교육법」에 의한 유치원 정교사 2급 자격을 취득한 후
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교사 이미지 분석. 동의대학교 교육대학원 석사학위 청구논문, 2012.
안선희 외, 영아 보육교사의 자질 및 역할과 전문성에 관한 심층사례 연구, 대한가정학회지, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 어린이집 운영에 적용하고 싶은 보육 프로그램
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에 귀기울이고 이를 어린이집 운영에 반영할 수 있어야 된다. 이러한 사례로 유추해 보았을 때 원장의 바람직한 역할은 독선을 부리지 말고 보육교사의 의견을 경청하는 것이지 않나 생각해 보았다.
나. 주임교사
조카가 다니는 숲 유치원은
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