|
유치원 생활중 즐거웠던 일 이야기하기
-좋았던 친구들
-선생님께 고마웠던 일
-자신의 어릴적 사진을 보며 자신과 다른점 찾기
-누나, 형으로써의 자신의 역할 이야기하기
-설날
-초등학교와 유치원 비교하기
-초등학교와 유치원에서의 자신
|
|
|
유치원 운영 및 관리안내
4월
수시상담(문제행동, 적응상담)
가정통신문 - 자녀와 대화하기
부모취미교실운영(서예,꽃꽃이,색종이접기)
5월
수시상담(문제행동상담)
참여수업(어머니)
강연회 - 유아성교육, 부모와 아이의 스킨십
6월
수시상담(
|
|
|
수 있어요.
4
형님반이 되요.
·내가 사는 동네를 알고 우리에게 도움을 주는 기관에 감사한 마음을 갖는다.
·1년 동안 유치원 생활을 돌아보고 새로 맞이할 환경을 알아본다.
♥ 만 5세 연간교육계획안, 주간교육계획안, 일일교육계획안
|
|
|
유치원, 양서원, (p15 - 52)
Gatzke. M. 1991. Crieating meaningful Kindergarten Programs. 1. 통합의 개념
2. 통합 교육과정의 역사적 배경
3. 통합적 유아교육과정의 재조명
4. 통합 교육과정의 유형
5. 통합적 접근의 적용 실제
6. 통합적 유아교육
|
|
|
설날)
설날에 대해 알아본다.
2
민속놀이
세계 여러 나라의 민속놀이를 해본다.
3
우리나라의 음식
우리나라의 음식을 만들어본다.
4
즐거웠던 유치원
헤어짐의 감정을 알아보고 친구에게 표현해 본다.
2월
초등학교에 가려면
1
초등학교에 가
|
|
|
유치원도 가지 않는 것이 바람직하다.
5. 수분을 충분히 섭취해야 한다
감기에 걸려서 호흡이 증가하면 보통 때 보다 몸밖으로 나가는 수분의 양이 증가하고 음식도 잘 못 먹게 되므로 물을 더 먹어야 하며, 가래를 묽게 하기 위해서라도 수분
|
|
|
다른나라의 춤과 악기
우리는 모두 하나
12월 주제
겨울의 날씨
겨울의 동식물
겨울의 놀이와 안전
즐거운 크리스마스
1월 주제
지구가 아파요
지구를 위해 뭘 할 수 있을까
2월 주제
설날
한 살 더 먹었어요
즐거웠던 우리 반
|
|
|
설날
친구들아 안녕!
* 다정했던 친구들 * 즐거웠던 병아리반
월
유 형
내 용
담당
비 고
3
오리엔테이션
부모그룹 면담
*유치원 교육 과정 안내
*가정과의 연계 지도계획
*유아 안전 교육
원장
교사
4
유인물강의
*가정 통신문을 활용한 기본생
|
|
|
설날단오추석동지
입학일생일소풍 및 견학가족참여일수료식 및 졸업식
4. 인지교수의 실제
1) 교수원칙
(1) 인지교수의 시행 단계
◈ 첫 번째: 중재 목표를 선택. 앞에서 제시된 발달단계들 중 하나의 행동이나 혹은 유아가 현재 속한 환경에서
|
|
|
유치원/초등학교 입학시 축하금 지급, LG Family카드로
자매사 제품 구입시 최대 40%할인 구매지원
▶ 건강 증진 및 노후안정 지원: 의료비 지원, 매년 정기건강진단 실시,
재해사고 및 입원진료 시 보험료 지급
▶ 회사 생활 지원: 급식제공, 교
|
|
메뉴펼치기
