|
리더십의 사례(1) : 대대전술훈련 평가
사단에서 연 1회 대대의 전투력을 측정하는 평가로서 차후 성과상여금에 상당한 영향을 미치는 평가이다. 대부분 육군의 성과상여금은 연대별로 나누어 지급하는데, 1등급~4등급으로 지급되는 것이 일
|
|
|
리더십이란 ? - Leadership is action, not position.
’리더십’은 공동체에 영향을 주는 과정
2. 누가 리더가 될 수 있나?
선천적 자질은 '리더는 선천적으로 리더의 자질을 가지고 태어난다.‘
후천적 자질은 지속적인 교육을 통해 성장하고 발
|
|
|
리더십이란?
구성원들로 하여금 맡은 일을 열성적으로 실현하도록 이끌어가는 기술
리더의 조건
사회,정치적관점의 리더
관리적 관점의 리더
조직행동적 관점의 리더
조직이 외부관계에서 환경적응을 할수있도록 조직내부를 관리하고
|
|
|
리더십을 볼수 있는 5년이 되었으면 하는 바램이다.
[참고]
*두 인물의 공통점
1. 가난한 농촌 출신으로 어렵게 독학을 해서 변호사가 되었다.
2. 고통스런 패배로 얼룩져 있는 정치생활
링컨: 주의원과 두 번의 연방 하원의원 실패, 연방 상원의
|
|
|
리더십은 특정한 상황 속에서 사람들이 보여주는 능력을 중요시한다는 이 특성이 너무 마음에 든다. 상황이론을 바탕으로 내가 특정 상황에서 문제를 잘못 대처 했을 경우에는 리더의 자리에서 리더로써의 자격에 대한 많은 생각과 클라이언
|
|
|
리더십의 정의와 유형
사람들이 집단의 목표를 달성하기 위해 자발적이고 열성적으로 노력하도록 그들에게 영향을 행사하는 과정이나 기술을 말함
이상적으로 사람들이 자발적으로 일하는 것 뿐만 아니라 열정과 신뢰를 가지고 일하도록
|
|
|
리더십
1. 리더십의 개념
리더십은 선천적인 능력이 아니며 학습한 기술과 개발된 태도 및 가치에 기초함.
리더십(leadership)이란 리더가 갖는 성향, 행동, 상황 등과 관련되는 제반 특성들을 묶어서 부르는 일반적인 개념으로 조직의
|
|
|
Leadership
리더십의 어원
╋━━━━━━━━━━─────────
리더(leader) + 십(ship) 의 합성어
-리더가 배를 목적지 까지 이끌고 가는 능력
-17세기 영국의 스포츠맨십(sportman ship)에서 유래
리더십의 의의
╋━━━━
|
|
|
1. 관리자들은 공정성이 지각에 기초하고 있다는 것을 알아야 함.
2. 보상은 공정해야 함.
3. 높은 성과에 대해 보상해야 함. 01. 리더십 스타일
02. 리더십 그리드 이론
03. 내용이론
04. 과정이론
05. 강화이론
06. 결론
|
|
|
리더십 이론과 변혁적 리더십
I. 리더십의 근원
1. 리더십의 정의
리더십은 다른 사람에게 영향력을 행사하여 그들로부터 조직의 목표달성에 기여할 수 있는 행동을 이끌어내는 과정으로써 리더십의 근원은 권력, 영향력으로 말할
|
|
메뉴펼치기
