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훈련 등을 통해 신체적, 정신적 기능을 얻도록 도움
마. 언어치료사(speech therapist); 환자의 의사소통과 음식물의 연하 작용에 도움을 주며, 신경학적인 의사소통 장애의 평가와 치료와 성대(vocal cord)의 교육, 수술상담, 인공 인두 사용, 식도 발
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훈련
о 지시 따르기
о 개인적 부적응 행동의 교정
о 사회적 부적응 행동과 교정
о 장애 극복 의지
8. 향후과제 및 나의의견
교육과정에서 지적장애아동이 가지고 있는 가능성을 충분히 발휘 할 수 있는 교육적체제가 성립되어야하며 스스
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훈련을 실시할 수 있도록 하는 방문재활치료사업정책을 수립할 필요가 있다. 이 때 적정량의 PT, OT가 확보되어야 하기 때문에 장기적인 관점에서 정책을 마련하여야 한다.
13) 보건교육사의 방문보건지도사업 실시
재가노인의 경우, 주간보호
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언어발달 Erika Hoff 저 | 이현진 역 | CengageLearning | 2012.08.31
언어지도 이하원, 박희숙 외 1명 저 | 창지사 | 2012.03.19 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 언어교육 프로그램 개발시 주의점
2. 영유아 발달 특징에 따른 교육 프로그램
3. 영유아 연간
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인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 유아기 발달
I. 신체발달
II. 인지발달
III. 정서발달
IV. 대소변훈련과 자율성
V. 사회성 발달
VI. 유아기 발달과 사회복지실천
* 참고문헌
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II. 뇌의 발달
III. 감각 및 지각의 발달
IV. 인지발달
V. 언어발달
VI. 정서발달
VII. 사회적 발달
B. 유아기
I. 신체발달
II. 인지발달
III. 정서발달
IV. 대소변훈련과 자율성
V. 사회성 발달
VI. 유아기 발달과 사회복지실천
* 참고문헌
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교육훈련사업
(5) 외국의 사례
4. 기관방문을 통하여 알아본 재가노인복지사업의 현황과 문제점
(1) 가정봉사원 파견 시설
● 종합복지관의 가정봉사원 파견 사업 - 월드비전 송파종합사회복지관
● 가정봉사원 파견시설의 가정봉
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언어장애
4. 현대사회와 장애인 문제
가. 장애인의 교육문제
나. 장애인의 의료문제
다. 장애인의 직업문제
라. 장애인 가족문제
마. 장애인의 편견문제
5. 장애인 복지의 내용
가. 장애인 소득보장
나. 시설보호사업
다. 장
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훈련
수행 및 관찰
RASS를 이용하여 수술환자에게 적용
인지기능검사
기억력 저하가 의심되는 환자가 치매인지 아닌지를 검사하는 검사이다. 인지기능검사에서는 주의집중력, 시공간능력, 언어기억력, 공간기억력 등을 평가하게 된다.
기타&nb
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교육재활
점역 및 녹음 서비스, 시작장애인 기초생활훈련, 검정고시준비 및 한글교육, 점자교육, 부모교육 등이 시행되고 있다.
라. 사회심리적 재활
장애인이 사회적 기능을 최대한 수행할 수 있도록 주간보호사업, 장애청소년학교, 장애
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