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논문
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[논문] <중등미술 교육에서의 사군자의 효율적 지도방안 연구>
이론적 배경 1. 사군자의 의미 2. 사군자의 역사적 배경 2.1 매화 2.2 난 2.3 국화 2.4 대나무 Ⅲ 중등미술의 사군자 교과지도 적용방안 1. 한국전통미술 적용방안 2. 효과적인 개선방안 3. 사군자의 학습지도안 3.1 매
중등미술교육|사군자|교과지도|중등교육
,
<중등미술 교육에서의 사군자의 효율적 지도방안 연구>
,
페이지
51페이지
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5,000원
발행일
2008.10.27
파일종류
한글(hwp)
발행기관
저자
[논문] 제 3문화 아이들(TCK)의 정체성 분석 및 교육적 대안 탐색
교육과학사. 조창현(1990). 지방자치의 이론과 실제. 서울 : 동아일보사. 진동섭 외(2003). 재외동포 교육 활성화 방안 연구. 교육인적자원부. 최병모(2001). 제 7차 사회과 교육과정의 특징과 주요 쟁점. 교과교육학 연구 제 5권 1호. 최양숙(2005). 비
제 3문화 아이들|TCK|국제학교|IB교육과정|세계시민성|정체성 혼란|세계화시대의 강점|귀국학생반
,
제 3문화 아이들(TCK)의 정체성 분석 및 교육적 대안 탐색
,
페이지
100페이지
가격
10,000원
발행일
2010.04.01
파일종류
한글(hwp)
발행기관
저자
[논문] 운영 과목에 따른 수준별 수업 운영성과 비교 -안산 지역 중학교를 중심으로-
수업의 운영성과 분석 6 4.1 각 과목의 기초반, 기본반, 심화반의 운영성과 차이 분석 7 4.1.1 수학과목의 기초반, 기본반, 심화반의 운영성과 차이 분석 7 4.1.2 영어과목의 기초반, 기본반, 심화반의 운영성과 차이 분석 8 5. 결론 및 제언 10
수준별 수업|운영 과목|수학|영어|운영성과|ANOVA
,
운영 과목에 따른 수준별 수업 운영성과 비교 -안산 지역 중학교를 중심으로-
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페이지
11페이지
가격
2,000원
발행일
2011.02.07
파일종류
한글(hwp)
발행기관
저자
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