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통일전선 형성을 기도하여 왔다.
정상회담 이후 대남전략의 특징
그러나 6·15 남북정상회담이후 노골적인 대남개방 방송을 중단하는가 하면 경제실익 확보를 위해 남북관계의 틀을 깨뜨리지 않으려는 자세를 보여주고 있다.
아직도 김정일은
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분단을 넘어 평화통일의 길을 찾고 노력하는 것이 이 문제에 대한 해답이다. 지금은 6자회담 재개를 통해 한반도 비핵화를 달성하고 평화협정을 체결해서 평화통일로 가는 길을 모색해야 할 때다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 탈북자의 개념
2.
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일 통화를 사용 현재 15개국이 가입
(6) 오늘날 세계가 안고 있는 문제들
<분쟁지역>
1. 중부와 동부 유럽 : 민족과 종교의 갈등으로 인한 분쟁 발생
2. 중남미 : 빈부격차(남북문제), 이념 차이 등으로 내전 발생
3. 중동지방 : 종교와 민족,
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『국사교육자료집』 재인용. 1. 들어가며...
2. 본 론
ⓛ모스크바 삼상회의
②조선에 관한 모스크바 3상회의 결정서
③왜곡된 모스크바 협정의 의미
④민족의 좌우분열
⑤남북의 상반된 반응
⑥좌우합작운동과 그 좌절
3.결론
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북조선임시인민위원회를 수립하게 된다. 스탈린은 북한 지역에 소련의 이해관계에 적합한 독자의 국가를 세우라는 비밀지령을 내리게 되는데 그 내용은 미국, 영국, 소련 3국의 회의였던 모스크바 협정을 지지하고 한반도에 조속히 통일 정
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북아시대, 유럽도 파트너로
- 러시아, 북한 에너지 문제해결의 돌파구
- 개혁은 성장동력 창출을 위한 투자
- 한국의 가장 중요한 우방은 역시 미국
- 국민 하나로 묶는 `통합정책` 강구
* 취임사로 본 IT 국정방향
- 지식정보화 확충, 신산업
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교육에 대한 방법
1998년부터 고등중학교 4학년 이상의 학생들에게 의무적으로 컴퓨터 교육이 실시되고 있고,
일부 학교에서는 '컴퓨터 수재 양성반'이 운영되고 있다. 또한 북한은 컴퓨터에 관한 기술
향상과 인재발굴을 위해 각종 경연대회
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. 고구려사 논쟁에 대한 입장
1) 남한의 입장
2) 북한의 입장
3) 유네스코의 입장
4) 일본의 입장
Ⅳ. 중요 쟁점과 향후 대응 방안
1) 고구려사와 관련된 중요 쟁점
2) 향후 전망과 대응방안
3) 정책 대안을 위한 제안
Ⅴ. 맺 음 말
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산업근대화
①5.16 군사쿠데타와 박정희의 권력강화
②제3공화국
③제4공화국 : 유신체제
④민주화운동과 유신체제의 붕괴
19장새로운 국제질서와 민주주의 발전
20장. 북한 사회주의 체제의 형성과 변화
농업의 협동화 형태
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남북적십자회담을 제의. 10개월간의 협상 결과 1972년 6월 16일, 양측은 제 1단계로 회담을 위한 의사일정에 합의, 7.4공동성명이 나오기까지 1개월의 여정에 돌입. 7.4남북 공동성명 발표이후 양측이 취한 태도를 볼 때 아직도 한반도 통일의 길은
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