 |
과 불합격의 공통적인 성향 264
라. 모르는 것에 대한 답변태도 264
마. 면접시 불합격 요소를 찾나? 합격 요소를 찾나? 265
바. 수험생에게 꼭 명심해야 할일은? 265
? 대학원 진학에 대한 고민 266
? 지원대학과 소통의 중요성 268
? 자기소개
|
|
 |
학과 학생들이 외국인 교환학생들과 함께 기숙사에서 살면서 한 학기 동안 정해진 분반에서 각 조 별 프로젝트를 기획하고, 학기 마지막에 그 프레젠테이션으로 성적을 받는 커리큘럼이었습니다. 저는 팀의 팀장을 맡아 프로젝트를 진행했습
|
|
 |
영어 학력인증 시험
2급
고려대학교, MBC 미디어텍
2004.6.26
○
○
증빙서류 목록
연번
관련 항목 번호
증빙서류 내용
발급 기관명
비고
※ 초등학교와 중학교 재학 기간 중의 활동 내용은 평가에 반영되지 않으므로
증빙서류를 제출하지 마십시
|
|
 |
)
3) 연구의 방법 및 진행계획
4. 중앙대학교 문헌정보교육대학원 학업계획서
1) 자신의 학문적 성향
2) 진학동기 및 목표
3) 연구계획
5. 서울대학교 대학원 전기전자공학과 학업계획서
1) 자기소개
2) 진학동기
3) 미래의 연구계획
|
|
 |
교육대학원 영어교육과정을 이수하여 학문적이고 실용적인 예비영어교사가 ......(생략)
2.학습목표 및 게획
- 교육대학원 기본과정 계획
(생략)....저하게 습득해 나갈 예정입니다. 또한 영어교육평가의 기본 모형과 교육현장에 적용되고
|
|
 |
교육과정평가원”에서 수행해야 할 역할 과 그 중요성에 대하여 기술하여 주십시오.
- 본인이 제한된 시간에 높은 성과를 도출하기 위하여 효과적으로 시간을 할당하여 성공한 사 례를 기술하여 주십시오.
- ‘교육훈련사항’에 작성한
|
|
 |
못한다면?
20. 자신의 단점을 말해보라. 1. 자기소개
“고진감래”
“긍정적 마인드”
2. 지원하게 된 동기
“한국교육과정평가원”
3. 향후 취업 진로
“삼인행필유아사”
4. 기타
“영어토론 동아리”
5. 면접기출문제
|
|
 |
과 맞지 않은데 지원한 이유는?
지원 분야에서 자신의 강점은?
일이 힘든데 할 수 있겠는가?
영업이란 무엇이라 생각하는가?
자신의 영어 실력은 어느 정도인가?
전공이 지원 분야에 어떻게 도움이 되겠는가?
상사가 부당한 지시를 내린다면?
|
|
 |
한국교육개발원(KEDI)이나 한국교육과정평가원(KEE)과 같은 기관에서 진행되는 교육통계 기반 연구 프로젝트에 참여하여, 교육 불균형 문제의 원인을 구조적으로 분석하고, 보다 실효성 있는 해결방안을 제시하는 데 기여하고 싶습니다. 더 나
|
|
 |
과 면접후기
1.한국의 초대 대통령은? 초대 대통령의 업적은?
2.미국의 초대 대통령은？
3.동북공정이 무엇인가?
4.밀양 송전탑에 대해 어떻게 생각하는가?
5.자신이 생각하는 간호란?
6.토익이 높은 경우, 영어 스피킹 준비해 가세요^^
7.메르스
|
|
메뉴펼치기
