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윤리적 원리의 단계
3. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달 단계이론의 특징
4. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론의 교육적 시사점
1) 사고에 대한 생각 하는 교육
2) 사회화 교육
3) 도덕 공동체
4) 편견 해소 교육
5) 보편성과 특수성
6)
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윤리적 원칙 지향
2. 콜버그 도덕성 발달단계이론의 특징 3. 콜버그의 6단계이론
4. 콜버그의 도덕성 발달단계이론의 교육적 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
교육심리학 2] 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시
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윤리와의 통합 등) 비로소 더욱 멋있는 이론으로 거듭날 수 있지 않을까 싶다.
Ⅵ. 참고자료
- 교육심리학의 이론과 실제 (학지사 펴냄/ 권대훈 지음 )
- 도덕교육의 이론과 수업 (하우 펴냄/ 추병완 지음)
- 2007년 초등학교 개정 교육과정 총론 (
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도덕교육론, 서울: 철학과현실사, 1996, p.330.
콜버그에게서 유일하게 참된 도덕 원리는 6단계이다. 6단계의 도덕성은 선의지 외에 무조건 선한 것은 없다고 한 칸트의 윤리론과 롤즈의 정의의 원리에 기초하고 있다. “너는 그러한 도덕적 행위
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도덕성 발달 이론과 교육. 인간사랑
강문희 외(2006). 영유아 발달의 이해. 신정
김경미, 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론의 교육적 적용, 중앙대학교 교육대학원 논문, 2005.
김지현, 콜버그의 도덕발달이론을 통해 본 청소년 도덕행동 연구,
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도덕 공부를 더욱 열심히 하여 도덕 이론을 교육론에 적용하여 학생들이 바른 사회를 살아갈 수 있도록 해야겠다.
참고문헌
-고등학교 시절 나의 윤리 필기 노트
-네이버 지식백과 1. 공리주의를 택한 이유
2. 공리주의란?
3. 벤담과 J. S.
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도덕적 판단에 의해 어린이의 발달단계에 상등한 목표로 확립하는 것의 필요성을 입증하고 있다. 만약 우리가 모든 어린이가 승리를 얻을 수 있다고 믿는다면, 어린이스포츠에 바보나 게으름뱅이는 없게 될 것이다.
Ⅸ. 향후 도덕성의 과제
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도덕적인 문제에 적절히 대응할 수 있는 내용들을 다룬다. 도덕적인 문제에는 사람들의 인격이나 이해관계가 개입되어 있는데, 학자들은 이러한 도덕적인 문제들을 다루는 적절한 절차와 논의 양식들을 발달시켜 왔다. 윤리학자들이 발달시
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도덕에 근거한 미풍양속을 지키지 않기 때문에 사람들의 행동을 강제하는 법이 만들어질 수 밖에 없었다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
그렇게 살라는 데는 다 철학이 있다 (청소년을 위한 윤리학 수업) 이창후(대학교수) 저 | 좋은날들 | 2013
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(儒)의 의미와 유래
Ⅱ. 본 마당
1.유가철학의 역사
2.공자의 사상
3.유가철학에 나타난 인간관
4.유가철학과 도덕
Ⅲ. 닫는 마당
1.현대에서 바라본 유가철학의 의미
2.유가철학에 대한 짧은 생각
3.참고 문헌 & 참고 site
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