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교육의 이해, 한나래
* 최창섭(1985), 미디어교육론, 유네스코 한국위원회, 연구 나남 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미디어교육의 의미
Ⅲ. 미디어교육의 필요성
Ⅳ. 미디어교육과 교육환경변화
Ⅴ. 미디어교육과 구성주의
Ⅵ. 미디어교육과 시민
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인터넷 정보센터
조미헌(1999), 인터넷을 활용한 프로젝츠 중심 학습 방법(NetPBL)의 활용 유형과 절차, 교육공학연구 제 15권 3호
F, Serim·M. Koch, 이태욱 역(2000), 인터넷이 학교를 바꾼다, Netlaerning : Why Teachers use the Internet, 한빛미디어 Ⅰ. 서
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환경 속에서 올바른 인격체로 성장해 나갈 수 있을 것이다.
참 고 문 헌
권이종·김용구, 청소년이해론, 교육과학사, 2007
국가청소년위원회, 「청소년백서」, 2006
김세진, 한국 청소년 비행에 관한 연구, 원광대 교육대학원 석사학위논문, 2001
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인터넷 중독 전문가의 도움이 있는 곳>
사이버중독정보센터 www.cyadic.or.kr
청년 의사 인터넷 중독 치료 센터 netmentalhealth.fromdoctor.com
인터넷중독온라인 상담 센터 www.psyber119.com
내 마음 고쳐 상담실 www.mamdoctor.com
한국청소년상담원 www.kyci.or.kr
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교육」, 한국방송통신대학교출판문화원
국가법령정보센터, 학점인정 등에 관한 법률 제1조 (검색일 : 2020.06.14.) Ⅰ. 서론
1. 대중문화(힙합문화)에서 경험한 문제적 현상
2. 사이버문화(사이버교육)에서 경험한 문제적 현상
Ⅱ. 본론
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정보수용 태도를 가지고, 정보통신 및 정보 처리 기술 등 제반 업무활동에 효과적으로 활용하는 능력에 대한 자발적인 평가제도의 도입이 바람직하다.
정보소양인증은 현 정부의 국정개혁지표에 합당할 뿐만 아니라 교육부에 의해 추진되는
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교육에서 변화가 학생들을 가르치는 일만 변화를 할 것이 아니라 학생들에게 변화된 교육을 하는 교사양성에도 21세기형 교사로 양성을 해야 할 것이다.
결 론
정보화 시대가 도래하였다는 말은 획일화·표준화·대중화를 주축으로 하였던 시
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환경의 변화는 지금까지 보지 못했던 언론과 관련된 복합소송을 급중 시킬 것이며, 이에 대한 법적·제도적 대책이 수립되지 않으면 앞으로 언론 관련 소송은 더욱 폭발적으로 늘어날 것이다.
《참고 문헌》
▲강준만 [대중매체 법과 윤리] (
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교육의 성공여부를 결정하는 관건이 된다고 할 수 있다.
우리나라의 교직은 실정법상 다른 직종에 비하여 여러 가지 제도적 특권을 부 여하는 동시 다른 직보다 높은 수준의 자질과 윤리적 의무를 요구하고 있다. 교직의 사회경제적 지위를
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정보화,세계화)
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교사가 주도적 역할
- “교육”공무원으로 봉사
- 전문성 향상 노력
(교육공무원 및 전문가로서의 지위 향상)
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정부의 뒷받침
- 연구 여건 개선
- 환경 인프라 구축
학부모,학생의 뒷받침
- 교사존중 풍토
- 타인배려 가
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