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윤택하게 할 수는 없는가? 이러한 문제에 대처하기 위하여 정보관리가 필요하게 되었다. 정보관리는 정보의 바다에서 필요한 정보를 보다 효율적으로 찾고, 축적하여 필요한 것을 찾아 활용하도록 해야한다.
6. 사이버 공간을 교육적으로 충
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교육이 중요하다.
-. 건전한 또래관계의 형성은 사회성을 확립하고, 인터넷중독에 빠질 수 있는 기회를 줄일 수 있다.
-. 지나치게 많은 PC방이나 학교주변의 환경정화가 필요하다.
-. 청소년과 그 가족간의 친밀한 관계 형성이 중요하다. 1.
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교육
2) 자원봉사 사전교육 및 지도·평가를 학교 차원에서 실시
3) 자원봉사 만족도의 극대화를 위한 다양한 프로그램 개발
4) 청소년 자원봉사활동 환경 시스템이 구축
5) 인성교육
6) 진정한 가치를 알고 자원봉사활동에 참여 할 수 있도
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정보 통신 기술 교육 운영 지침 시달 후에 각 단체에서 활용 예시들이 나오고 있는데 현실과 동떨어진 내용도 소개되고 있다. ‘열린 교육’의 도입 때와 같은 시행착오를 겪지 않도록 하기 위해서는 성급한 욕심을 버리고, 교육 환경과 학생
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인터넷과 교육, 양서원
* 이태욱 외(2002), ICT교육론, 형설출판사
* 제주도 대정중학교(2001), ICT활용교육을 통한 수학-교수학습 향상방안
* 한국교육학술정보원(편)(2000), ICT활용 교수-학습 과정안 자료집(중등) Ⅰ. 미국의 정보통신기술(ICT)활
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교육 전달의 주체인 학교를 포함한 모든 교육기관의 역할도 변화가 있어야한다. 이와 더불어 개인적사회적국가적 차원에서 직업윤리에 영향을 미치는 제반의 요소들을 규명하고, 21세기 지식기반 정보화 사회에 걸맞는 건전한 직업윤리의식
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교육적 활동: 사이버상담활동
1. 사이버상담의 장점과 문제점
2. 가상공간에서의 인간관계의 빛과 그림자
Ⅳ. 가상공간 사용에서 나타나는 교육심리학적 문제
1. 사이버중독
2. 사이버공간의 강한 해악
3. 사이버 윤리의식
Ⅴ.
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정보유출행위 등이 인터넷상에서 빈번히 발생되고 있다. 국내에서 정보사회의 역기능을 최소화하고 ‘건전한 정보문화’의 창달에 견인차 역할을 맡고 있는 정보통신윤리위원회의 통계를 보면, 해외에서 발생되고 있는 정보사회의 부정적
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정보화와 관련된 전문교사와 정보 인프라를 확충하고, 인터넷 교육에 있어서 윤리의식이나 예절교육 에 기초를 두어야 할 것이다.
인터넷을 건전한 목적으로 활용하기 위해 개개인의 취미를 살릴 수 있는 활동 등을 발굴하고 청소년들이 실
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교육기관의 교육만으로 달성하기 어려우며, 대중 매체와 다양한 사회단체들, 그리고 모든 직장들도 직업윤리의 중요성을 인식하고 적극 참여해야 할 것이다.
노동과 직업이 분명 형식을 달리하는 의미를 가지는 것은 사실이며, 환경과 사람
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