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맑은 공기와 호흡함으로써 사색을 할 수 있는 기회제공. 4장. 평생교육 프로그램 기획
1. 프로그램 기획의 이해
2. 프로그램 기획의 원리와 과제
3. 프로그램개발팀 구성과 운영
4. 프로그램개발상황분석
5. 프로그램 학습고객분석
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프로그램 특장점]
신나는 만화교실은 어르신들의 인생이야기를 아이패드를 이용하여 만화로 제작하는 프로그램이다. 만화를 통해 지나온 삶을 다독이는 자기치유의 작품을 만들어 볼 수 있는 기회와 젊은 예술인과 함께하는 교육과정을 통
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음악 테이프, 아기 응답지
<표 10> 고선주 조은숙 옥선화(1998)의 6회기 “태교: 나 좀 보아주세요”
*출처 : 고선주 조은숙 옥선화(1996). p. 178.
(5) 청소년 자녀의 부모교육 프로그램
① 필요성 : 이 프로그램은 청소년 자녀가 있는 부모들에
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음악학인가라는 물음에 의해서 명백히 드러난다. 한국음악학의 연구영역은 한국에서의 음악학이 아니라 한국의 음악학이어야 하는 까닭이 바로 여기에 있다.
Ⅵ. 심상유도 음악프로그램이 중년주부의 우울감에 미치는 영향
중년 주부의 우
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1. 문화 예술교육 프로그램의 개요
문화 예술교육 프로그램은 개인의 창의력, 감성, 그리고 사회적 연대감을 증진시키기 위해 설계된 교육 활동을 의미합니다. 이러한 프로그램은 다양한 예술 분야?음악, 미술, 무용, 연극 등?에서 이루어지며
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프로그램으로 아이들은 발산적 사고, 확산적 사고에 큰 도움을 받을 수 있다. 예를 들어 언어교육을 통해 특정 개념을 정립한 아이는 수학교육이나 음악교육에 있어서도 언어교육에서 배웠던 특정 개념을 활용할 수 있게 되고, 이러한 활용이
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교육방침과 거리가 먼 여건의 유아시설이 발도로프 프로그램 적용의 문제점임 발도로프 프로그램의 교육 및 원리
(1) 발도로프 프로그램의 배경
(2) 발도로프 프로그램의 교육 및 원리
(3) 발도로프 프로그램의 구성
(4) 발도로프 프로그
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프로그램의 개발과 그 효과 검증」, 『교육문제연구』제21집, 고려대학교 교육문제연구소
통계청(2004),「2004 청소년 통계」
최영신(2004),「비행청소년 대상 사회교육 프로그램의 성격과 개발 방향」,『교육사회학연구』
박혜경,최외선(2006),「
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교육(전통음악교육)의 평가 문제점
1. 실음을 바탕으로 한 문제점
2. 신뢰도? 타당도 높은 평가 도구가 개발되어 있지 않다
3. 국악 수업 프로그램에 대한 평가와 교사의 국악 수업 능력에 대한 평가가 이루어지지 않고 있다
4. 다양한 평가
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프로그램을 운영하고 있는데, 1993년부터 레지오 에밀리아의 교육철학에 입각한 프로그램을 제공해 왔다. 발현적 교육과정과 소집단활동. 점토. 물감. 극. 놀이. 음악 등 다양한 표현 언어 사용들을 들 수 있다고 제시하고 있다.
Ⅴ. 한국 현장
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