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장애아동을 위한 봉사활동에도 적극적으로 참여하여 비장애아동보다 창의성이나 표현력이 뛰어난 특수 장애아동들을 보며 이 아이들을 위한 일을 하고 싶다는 꿈을 꾸었습니다.
4. 기타 취미 및 특기
대학 입학 후 마술 카페에 가입하여 지
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조)중 자신과 가장 부합한 것을 선택한 후 팀 경험과 함께 기술해주십시오.
“열정”
6. 자신의 삶에 영향을 미친 가장 중요한 사건이나 경험을 설명하고 그것이 어떠한 영향을 주었는지 기술해 주십시오.
“어머니와의 작별”
7. 학업
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장애 발생 시 어떻게 대응하십니까?
장애 발생 시 신속히 상황을 파악하고 문제 원인을 분석하여 최대한 빠른 시간 내에 문제를 해결합니다. 또한, 재발 방지를 위해 장애 발생 원인 분석 및 대응 프로세스를 반드시 문서화하여 팀 내 공유하
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장애우들이 모여 만든 전통떡 제조공장에서 배달 아르바이트를 한 적이 있습니다. 장애우들이 공장을 직접 운영하고 제조에 참여하다보니 떡 생산이 주문시간을 잘 맞추지 못하는 경우가 많았습니다. 그래서인지 저도 아르바이트 시간을 넘
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조직에서 실제로 업무를 수행한 경력 및 경험, 학교나 직업교육과정 내 조별 과제 활동, 동아리 활동, 재능기부 활동 등 다양한 조직 상황 및 활동 장면에서의 경험이 포함됩니다.
2-1 입사지원서에 기입한 지원 직무와 관련한 경력 및 경험
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장애물을 끝까지 완수한 사례를 기술하고, 그 난관을 극복하기 위해 어떠한 노력을 하였고, 그 결과는 어떠했는지 기술하십시오.
비가 내린 후 하늘은 더 맑아집니다.
국내외 경험과 도전이 많은 저는 장애물을 당연하게 여겼습니다. 또
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장애물, 본인의 구체적인 노력/문제해결방법, 결과물 등 포함) (최소 300자, 최대 600자 입력가능)
리더의 자질과 협업능력이 가장 중요하다고 생각합니다. 과거 랩실에서 프로젝트를 수행하면서 조직원 간의 성향 차이로 의견이 충돌하여 갈등
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장애인을 바라보는 시각이 달라지는 계기가 되었습니다.
또한 저는 학과면 학과, 서클이면 서클, 연애면 연애등 대학 캠퍼스에서 풍기는 매력을 맘껏 느낄 정도의 후회 없는 학창시절을 보냈다고 확신합니다.
4. 생활신조
저희 인생관은 자
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장애인을 바라보는 시각이 달라지는 계기가 되었습니다.
또한 저는 학과면 학과, 서클이면 서클, 연애면 연애등 대학 캠퍼스에서 풍기는 매력을 맘껏 느낄 정도의 후회 없는 학창시절을 보냈다고 확신합니다.
4. 생활신조
저희 인생관은 자
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장애인을 바라보는 시각이 달라지는 계기가 되었습니다.
또한 저는 학과면 학과, 서클이면 서클, 연애면 연애등 대학 캠퍼스에서 풍기는 매력을 맘껏 느낄 정도의 후회 없는 학창시절을 보냈다고 확신합니다.
4. 생활신조
저희 인생관은 자
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