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의사결정이 의도치 않게 소수를 위한 배려에 작은 흠집을 낼 수도 있다는 걸 배웠고 항상 앞으로 나가는 것만이 능사는 아니라는 사실을 깨 닫으면서, 토론동아리에서 사람들과의 많은 커뮤니케이션을 통해 고쳐나가려는 노력도 현재 꾸준히
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의사결정이 의도치 않게 소수를 위한 배려에 작은 흠집을 낼 수도 있다는 걸 배웠고 항상 앞으로 나가는 것만이 능사는 아니라는 사실을 깨 닫으면서, 토론동아리에서 사람들과의 많은 커뮤니케이션을 통해 고쳐나가려는 노력도 현재 꾸준히
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의사 결정에 필요한 데이터 분석: 89
2. 현상 이해와 예측: 89
3. 실험 설계와 해석: 89
4. 오류와 불확실성 다루기: 89
5. 다양한 분야와의 융합: 89
6. 정보의 해석과 의사 소통: 90
7. 진실을 파악하는 도구: 90
기초 이론과 개념: 90
회귀 분석 및
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모형을 '네비게이터(Navigator)'로 명명하였다.
스칸디아 네비게이터의 예
이 모형에는 위의 그림과 같이 BSC의 네 가지 관점 외에 인적자원 초점이 포함되어 있다.
스칸디아의 성과지표인 다섯 가지 관점(학습 및 발전 초점, 프로세스 초점, 고객
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트리, 눈오는 광 경) 미술 작품
부직포와 털실로 환경 게시판 꾸미기(인형 등), 겨울방학의 모습들..
Ⅳ. 규칙과 행동수칙
◈ 규칙과 행동수칙의 기본 방향
- 학급 생활 가운데 일어 날 수 있는 안전사고를 예방하여 바른 몸가짐과 기본생활 습
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