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문제 파악
Ⅱ. 문제 개선 방법
Ⅲ. 수요지와 공급지 결정
Ⅳ. 네트워크 모형화
Ⅴ. 각 지역 간 최단경로의 거리
Ⅵ. 각 지역 간 최소수송의 비용
Ⅶ. 중개 수송표 작성
Ⅷ. 수학적 모형화
Ⅸ. EXCEL에 의한 해
Ⅹ. 느낀 점
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모형: 인간관계론적 인간관 (1) 사회적 인간모형의 특징 - 중략 - 제1장 인간에 대한 동기이론 제2장 가치와 행정 제3장 지각과 성격유형론 제4장 의사전달의 개념 및 의사전달체계 제5장 의사결정의 단계와 모형 제6장 지도의 개념과 이론
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할리에이스의 강한 문화
2. 쉐인의 조직문화 모형
3. 의사결정구조에 대한 논의
III. 동화과정
1. 할리에이스의 동화과정
2. 동화과정에서의 커뮤니케이션
3. 역할개발
4. 조직 내 사회화 단계에 대한 논의
IV. 총체적 진단과 대안
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의사결정을 돕는 것에 있다는 것 그러기 때문에 평가자 자신이 가치를 판단하기도 하고 목표가 달성되었는지 어떤지를 결정하기도 하지만 무엇보다 중요한 역할은 의사결정자의 의사결정을 돕는데 있다고 본다. 의사결정 지향 평가모형으로
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의사결정과 전사적위험관리(ERM)
앞선 사례들에서 살펴보듯 정착된 관료주의 문화로 의사결정과정이 투명하게 이뤄지지 않고 있음을 알 수 있다. 따라서 ‘점진적 의사결정 과정 모형’을 도입해 기업의 중대한 결정들이 권력에 휘둘리는 것
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의사결정
-효과의 측면:
교육목적의 실현
-형성 혹은 과정의 측면:
정치적 과정
4. 정책형성의 이론모형
- 의사결정을 보는 네 가지 관점의 비교
- 정책형성의 기본모형
5. 교육정책의 형성과정
- 개괄적인 측면
- 김종철의 견해(5단
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만족스러운 해결이 불가능해 보이는 윤리적 문제 혹은 두 가지 이상의 윤리적 문제 중 한 가지를 선택해야만 하는 의사결정 상황에서 생기는 갈등을 말한다.
- 중략 - (1) 아동간호사의 주요 역할을 요약하고, 역할 수행 과정에서 직면하
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의사결정
-효과의 측면:
교육목적의 실현
-형성 혹은 과정의 측면:
정치적 과정
4. 정책형성의 이론모형
- 의사결정을 보는 네 가지 관점의 비교
- 정책형성의 기본모형
5. 교육정책의 형성과정
- 개괄적인 측면
- 김종철의 견해(5단계)
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의사결정 상황을 모형화하여 가상으로 실행시켜 봄으로써 실제 상황에서의 결과를 예측하는 모의실험을 수행할 수 있으며 보다 구체적으로 문제에 대해 어떤 가정(확률분포)하에서 수리 모델을 설정하고 여러 상황에서 가장 효과적인 방법
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의사전달의 개념 및 의사전달체계
제5장 의사결정의 단계와 모형
제6장 지도의 개념과 이론
제7장 조직에 대한 갈등관리와 통제과정
제8장 권력론적인 접근과 현상 및 전략
제9장 집단에 대한 분석
제10장 조직문화에 대한 이해
제11장 조직발
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