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의사소통을 가능케 함으로써 부하의 입장에서 리더와의 동일시 노력을 자극 자극하는 개별적 배려가 되어야한 한다.
* 참고자료
정수진 외. 『현대조직행동론』. 삼우사. 2005
톰 피터스,『리더십』, 21세기북스, 2006
이학종, 『조직행동론』,
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론」, 형설출판사, 2004
Robbins, Stephen P, 「조직행동론」, 시그마프레스, 2006
김인숙 외, 「최신 간호관리학」 현문사, 2000
이수근, 「조직행동론」, 형설출판사, 2000 ▶서론
1. 리더십의 정의
2. 리더십의 의의
3. 오하이오 (Ohio)주립대학모형
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론
Ⅰ. 과학적 관리론
1. 테일러의 과학적 관리원리
2. 과학적 관리론에 대한 비판
3. 과학적 관리의 교육행정에 적용
Ⅱ. 행정과정론
1. 행정과정론의 특징
2. 행정과정론의 비판과 교육행정에의 적용
1) 기획
2) 의사결정
3) 조직
4)
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조직력도 크게 약화되고 있는 실정이다.
참고문헌
김성국, 조직과 인간행동, 명경사, 2008.
구본장 외, 조직행동론, 형설출판사, 2008.
김동배 외, 성과주의 임금 도입의 영향요인 한일비교. 노동정책연구, 2011.
김동원 외, 한국적 노사관계 모형
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모형에 의해 제시된 내용을 뛰어넘는 새로운 내용이 없기 때문에 두 모형과 같은 수준의 독립된 모형으로 인정하기는 어렵다. 두 모형을 절충, 통합한 것에
불과하다는 것이다. Ⅰ 서론
Ⅱ 합리적 모형
Ⅲ 점증적 모형
Ⅳ 혼합탐사
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론, 신지원 2014
이동근 저, 경영학개론, 시대고시기획 2014 1. 초기의 경영학
2. 고전적 경영학
1) 테일러의 과학적 관리법
2) 길브레드 부부가 개발한 서블릭 기본동작 17
3) 패욜의 관리원칙론
4) 관료적 조직론
3. 행동학적 경
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론
제1절 연구의 목적
제2절 연구의 방법 및 범위
1. 연구의 방법
2. 연구의 범위
제2장 이론적 고찰
제1절 조직구조의 개념
1. 조직구조의 정의
제3장 한국마사회 조직개편 연구의 모형과 체계
제1절 조직구조 연구의 모형
1.
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모형의 가치체계
(2)인간중심주의적 ․ 민주적 가치체계
2. 맥그리거(Doulglas McGregor) X 이론과 Y 이론'
1) 조직의 목표이론
2) 맥그리거(Doulglas McGregor)의 X이론, Y이론의 내용
(1) X이론의 내용
(2) Y이론의 내용
(3) 동기부여 측면
3.조직 구
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모형의 가치체계
(2)인간중심주의적 민주적 가치체계
2. 맥그리거(Doulglas McGregor) X 이론과 Y 이론'
1) 조직의 목표이론
2) 맥그리거(Doulglas McGregor)의 X이론, Y이론의 내용
(1) X이론의 내용
(2) Y이론의 내용
(3) 동기부여 측면
3.조직 구성원
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의사결정
2) 팀과 개인의 역할 및 책임의 명확화
5. 직능자격제도
6. 지식 근로자로 양성
1) 직무교육
2) 다기능교육
3) 경영분석능력
4) 정보화교육
5) 어학교육
6) 기타 관심분야 교육지원
Ⅶ. 경영 학습조직
Ⅷ. 결론
참고문헌
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