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문헌고찰 ------------------------------------
1. 정의
2. 원인과 위험요인
3. 증상 및 징후
4. 진단 방법
5. 치료 및 간호
Ⅲ. 간호과정 ------------------------------------
1. 간호사정
2. 간호과정 적용
Ⅳ. 결론 및 제언 ---------------
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문헌 고찰 ※
최귀순(2003), 정신간호학 이론과 실제, 문형, 107~145p
이근후 외(1993), 최신 임상정신의학, 하나출판사, 378~41p
이광자(2006), 정신간호총론, 수문사, 336~356p
조용래(2000), 양극성 장애, 학지사, 133~141p
도복늠(2003), 최신 정신 간호학 개론,
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자신의 환청에 대해 말로 표현하였다.
2. 여전히 하루2번이상 혼자 말하는 모습이 관찰되었다 Ⅰ. 서론 (연구의 필요성 및 목적)
Ⅱ. 관계문헌 고찰
1.정신 분열병의 개념
2.정신 분열병의 원인
3.정신 분열병의 증상
4.정신
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문헌고찰.\" 한국특수체육학회지 30.3 (2022): 23-37. Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 본론
1. 정의
2. 분류
3. 역학
4. 원인
5. 행동특성
6. 증상
7. 진단검사
8. 예후
9. 치료
10. 간호
III. 대상자 사정: 자료수집
1. 일반적 정보
2.
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문헌고찰
Ⅱ. 간호력
Ⅲ. NANDA의 분류체계에 의한 간호 사정
Ⅳ. 진단검사결과
Ⅴ. 처방약물
Ⅵ. 혈당관리기록
Ⅶ. 사례에서 고려 가능한 간호진단 목록 및 우선순위 선정
Ⅷ. 간호진단
Ⅸ. 간호수행 기록지
Ⅹ. 대인관계보고서
?. 참고문
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자신이 맡은 바 열심히 해 주어서 큰 분열없이 어려웠던 과제를 해결해 나갈 수 있었던 것 같아 보람있고 좋았습니다. 서론
본론
Ⅰ. 문헌고찰
1. 기관지(bronchus)
2. 기관지 천식(Bronchial asthma)의 정의
3. 기관지 천식(Bronchial asthma)의 위험
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자의 언어 및 행동
간호사의 언어 및 행동
분석 및 비고
(문을 열고 들어간 후 웃으면서 대상자와 보호자에게 다가가며)
박OO님, 안녕하세요? 저는 OO간호대학 2학년에 재학 중인 간호학생 OOO이라고 합니다.
치료적 의사소통
(: 인사를 한다.)
네
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치료적)
17.환자의 말을 통하여 얻은 정보를 대상자에게 해석해서 설명함(치료적)
19.적극적인 경청을 하고있다는 몸짓을 통해 환자의 말을 듣고 있다는 것을 알리고 퇴원 후에도 치료가 계속 된다는 것을 알림(치료적) 1. 문헌고찰
2. 간 호
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귀찮게 해서 미안해요.”
“아니에요. 제가 당연히 해야 할 일이죠. 제가 잘 모셔다 드릴게요.”
치료적 : 감사의 표시를 하고 더욱 더 친절하게 대답함 ● 간 호 력 ●
● 특수검사 결과지 ●
● 객관적 자료 ●
● 문헌고찰 ●
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비판적 사고를 이용한 간호과정의 적용 JMK, 2015
알기쉬운 핵심약리학, 수문사, 2015 Ⅰ. 서론
1. 대상자 사정
2. 약물
3. 문헌고찰
Ⅱ. 본론
1. 원만하지 못한 대인관계와 관련된 사회적 고립
2. 환경변화와 관련된 변비
Ⅳ. 결
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