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의의와 현황 및 과제>, 문태훈, 환경과 생명, 2001
<지속가능한 도시개발을 위한 지방의제 21>, 김귀곤, 대한국토, 도시계획학회, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지방의제 21의 등장배경 및 의의
1, 지방의제 21의 등장배경
2. 지방의제 21의 의의
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네트워크를 활용하여 개발된 프로그램을 on-line상에서 교육하거나 홍보하는 방안을 강구하여야 할 것이다. 1. 프로그램의 평가 종류를 알아보자
2. 현재 실시되고 있는 청소년프로그램의 현황
3. 노인교육 프로그램의 필요성을 논하라
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역할 모델이 된다.
엄마가 거실 벽에 못을 박을 수도 있고 아빠가 욕실 청소를 할 수도 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 성역할에 대한 개념은 남성성, 여성성을 단일 차원으로 보고 이들은 각기 양극을 대표한다고 보는 양극의 개념으로 이해되었
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의의 ― 17
2.4.1. 신자유주의에 맞서서 ― 17
2.4.2. 민주주의 : 아래로부터의 조직화 ― 18
2.4.3. 미디어와 국제 연대 : 인터넷과 새로운 국제주의 ― 19
2.4.4. 진정한 평화를 위한, 언어의 힘을 통한 투쟁 ― 20
2.5. 사파티스타 민족
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감시를 억제하여야 한다
4) 프라이버시 위원회와 반감시법
Ⅶ. 개인정보보호(프라이버시권)의 감독기구
1. 감독기구의 의의
2. 감독기구의 유형
3. 감독기구의 독립성
4. 감독기구의 주된 기능과 권한
5. 감독기구의 자격
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감시(한국사이버감시단)
1. 설립목적
2. 사업 내역
Ⅹ. NGO(시민단체, 비정부기구)의 정보통신 관련단체
1. Econnect(Easy Connect)
2. CPSR(Computer Professionals for Social Responsibility)
3. Privacy International
4. Global Internet Liberty Campaign
5. The Center for Democracy a
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의의
Ⅲ. 정보인권의 역감시
Ⅳ. 정보인권의 운동
1. 프라이버시 운동의 활성화
2. 커뮤니케이션 운동의 침체
3. 네트워커의 창간
Ⅴ. 정보인권의 현황
Ⅵ. 정보인권의 전자주민카드제
Ⅶ. 정보인권의 전자정부
1. 현황과 문제점
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청소문화
Ⅷ. 학교의 도서관문화
1. 앉아서 쉬고, 담소와 얘기를 나누는 학교도서관
2. 영상자료를 접하고, 토론하는 공간인 학교도서관
3. 음악을 듣고 얘기를 나누는 학교도서관
4. 다양한 교과 수업에 활용하는 공간인 학교도서관
Ⅸ.
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청소년의 교육 지원 서비스 이용 예측요인에 관한연구, 서울대학교 대학원, 석사학위논문, 2014.
김지영, 이윤석. 다문화가족 청소년의 학교적응과 부모의 역할: 학교 급별차이를 중심으로, 한국인구학회, 한국인구학, 연구논문, 43권3호, 2020,&nb
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