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대학시절에는 동아리 활동을 하고 싶었지만, 다른과와는 다르게 공부할 게 많아서 동아리 활동을 하지 못했습니다. 참 아쉬운 부분중에 하나입니다. 하지만 중,고등학교때 하고 싶은 것을 많이 했기 때문에 참을 수 있었습니다.
다른 활동들
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교사가 된 나의 모습으로 할 수 있는 일은 바로 미래 사회가 요구하는 데로 학생들을 이끄는 일일 것이다. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 나의 오늘이 있기까지
1. 유년시절
2. 초등학교시절
3. 중학교시절
4. 고등학교시절
5. 대학교에
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교까지는 고향인 남원에서, 고등학교. 대학교는 도청소재지인 전주에서 다녔고, 취업을 위해 이곳까지 오게 되니 무엇인가를 시작하는 새로운 마음으로 설레기까지 합니다. 아버님과 어머님은 당신들이 태어나서 지금에 이르기까지 흙과 노
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자기 소개라고 하긴 어려울 것 같다. 나는 평범한 집안에서 셋째딸로 태어났다. 옛날에 셋째딸은 선도 볼 필요가 없다고 했다는데, 세 번째로 태어난 덕분인지 나는 제법 우리집의 기대와 촉망을 받고 자랐다. 초등, 중고교, 대학을 거의 우등
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대학생활 2년동안 열심히 기초를 다진 덕인지 몰라도 어학연수 기간 동안 저는 영어회화에는 자신감을 가질 수 있게 되었고 더불어 관심이 많았던 영문학 분야도 조금은 접할 기회를 가질 수 있었습니다.
지원동기 및 포부
저는 비교적 일
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대학시절에는 동아리 활동을 하고 싶었지만, 다른과와는 다르게 공부할 게 많아서 동아리 활동을 하지 못했습니다. 참 아쉬운 부분중에 하나입니다. 하지만 중,고등학교때 하고 싶은 것을 많이 했기 때문에 참을 수 있었습니다.
다른 활동들
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대학생활에서 경험했던 것들은 제가 귀사에서 배우게 되고 경험하게 될 사회인으로서의 자질을 밑바탕 해주는 것들 이었다고 생각합니다. 귀사에서 저의 관심사인 D/B관리 뿐만 아니라 전산개발, 기획 분야 등을 통해 저 자신을 좀더 개발하
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다할 것입니다. 선생님이 되는 것이 그리 쉽지 않다는 것을 잘 알지만 열심히 노력할 것입니다. 그래서 저는 남들 못지 않은 떳떳한 대학생이 될 것입니다.
오늘도 저는 저의 꿈을 이루기 위해 한 걸음 한 걸음 힘차게 나아가고 있습니다.
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그녀를 가능케 하는 하나님이 함께 하고 계시기 때문입니다.
앞으로 선교사가되어 더많은 사람들에게 하나님의 말씀과 진리를 밝히는 사람이 되어있는 그녀를 생각해봅니다.
샬롬! 1. 서론
2. 성격
3. 장점
4. 장래희망
5. 맺음말
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y is, too, and a persistence is, too, and is so, and I am too small, and a teacher rings, and a day is going ahead hard today for the future, too.
While land player lived from elementary school time, went out before the selection and did the first class, and went out before nation sieve and saw, and
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