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통신대학교 논문집 제 32집 pp. 395-415
pp.119-136
송병길(1999). 정보 교육과 교육 정보화, 인문과학논집 8(1), 119-145.
이경우 외 7인(1998). 유아를 위한 멀티미디어교육의 이론과 실제. 서울: 창지사.
이경희(2002). 지식정보화사회에 있어서 ICT 활용을
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교육 연구 보고서, 2002
서울특별시 교육연구원, 자기주도적 학습의 이론과 실제, 1998
이상희, ICT 활용 사회과 교수·학습을 통한 자기주도적 학습력 신장 방안, 청주교육대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2002
전남 옥곡초, 정보통신기술 교육
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정보통신기술의 발달과 함께 가속화된 디지털 혁신으로 인해 현대 사회는 무수히 많은 데이터가 실시간으로 발생하고 있다. 특히 스마트 기기 및 소셜미디어 등으로 대표되는 다양한 정보채널의 등장과 이로 인한 정보의 생산, 유통, 보유량
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정보통신(ICT)·방송 동향리포트
KT경제경영연구소(2014.3)「TrendSpectrum 동향 브리핑」
포털사이트와 QR코드 활용한 파밍 주의!, 보안뉴스, 2013.07.25
QR코드의 정체를 알려주마!, 한겨레, 2010.10.04
http://qr.naver.com/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 스마
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정보임. 물론 외국인 투자자들을 위해 영어로 된 웹 사이트 구축은 필수적이며, 기업브랜드 가치와 국제경쟁력 강화를 위해서도 반드시 영어로 된 IR정보 사이트를 구축해야 할 것임
-선진기업의 경우 인터넷을 통한 IR(사이버IR)을 적극 활용
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기술적 솔루션과 함께 교육을 통한 시스템에 대한 지식 전달을 통해 이루어져야 한다. 무엇보다 규제와 혁신 사이의 조화가 필요하다. 개인정보와 사생활은 보호하되 이용자의 편리함은 높일 수 있도록 기술과 정책개발이 이루어져야 한다.
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사례들이 제공하는지의 여부를 확인한다 한국방송통신정책진흥원, 소셜로봇 기술 소개, 2014.
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첫째, 개인비서로서 음성인식과 얼굴 인식 및 학습 등을 통해 이용자의 명령을 수행하고 이용자마다의 일정 알림 및 이용자가 필요로 하는 정보
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의 성장가능성을 제기하고 있다. 이에 따라 주요국들은 사물인터넷을 국가 경쟁력 확보 수단으로 인식하고, 기술개발 및 서비스 보급을 시작하고 있다. 미국은 국가정보위원회가 국가 현상 파괴적 기술 분야에 사물인터넷을 포함하였고 EU는
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의 활용 가치와 사례를 중심으로, 주간기술동향.
Porter and Heppelmann, 2014.11, How Smart, Connected Products Are Transforming Competition, Harvard Business Review.
Michael Chui, Markus Loffler, and Roger Roberts, 2010.3., The Internet of Things, McKinsey & Company.
웹페이지 정보들은 본문의
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의 확보가 중요하다고 보고 컨설팅이 가능한 전문 인력을 집중적으로 양성하고 있는 것이다. 1. 빅데이터 개념
2. 빅데이터의 구분
3. 빅데이터 주요특성 및 기능분석
4. 기업들의 빅데이터활용 성공사례
(1) 쿠팡
(2) 미국통신사 T-mob
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