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프로그램. 동문사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이드(Freud)의 성격발달 5단계를 이론적으로 설명한다. (교재 뿐 아니라, 타 참고 도서를 활용하여 이론적인 내용을 정리하면 좋다.)
1) 구강기의 발달단계
2) 항문기의 발달단계
3) 남근기의
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프로이드 이후의 정신분석의 발전
1) 신프로이드 학파
프로이드의 영향을 받아 많은 치료자와 임상가들은 정신분석을 확대 발전시켜왔다. 이들의 한 부류는 신프로이드 학파로 무의식을 강조한다는 점에서는 프로이드의 뒤를 이은 심층심리
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발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
이윤로,「인간행동과 사회환경」, 창지사, 2006
이정균, 정신의학(6판) / 일조각, 2007 1. 서론
2. 청소년기의 발달
3. 정신분석이론이론을 선택한 이유
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발달심리학, 박영사
강영신(2009) 성격심리학, 학지사
윤순임(2000) 현대상담 심리치료의 이론과 실제, 중앙적성출판사
권택용(1999) 프로이트의 성과 권력, 문예출판사
박아청(2008) 성격심리학의 이해, 교육과학사
김시원 역(1996) 프로이트 정신분
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Freud(프로이드)와 C. Jung(융)의 정신역동이론 I. Freud의 정신분석학(정신역동이론)
1. 성격의 위상
2. 성격구조(정신구조)
3. 성격 역동성 : 내적인 투쟁
4. 방어기제
5. 성격발달단계
6. 주요 심리장애에 관한 정신분석학(프로이드)
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발달-발달 심리적 접근], 교문사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 성격형성의 사회학습이론 및 정신분석이론
1. Bandura의 사회학습이론
(1)이론적 배경
(2)관찰학습의 단계 및 사회화
(3)사회학습이론의 유용성 및 제한점
2. Freud의 정신분석이론
(1)이론적
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정신분석이론의 인간관
II. 정신분석이론의 기본 가정
III. 정신분석이론의 주요 개념
1. 정신결정론
2. 성격구조
1) 지정학적 모형
a) 의식
b) 전의식
c) 무의식
2) 구조모형
a) 이드
b) 자아
c) 초자아
B. 심리성적 발달
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정신분석학, 한국심리치료연구소, 2005
서봉연, 발달심리학, 중앙적성출판사, 1998
캘빈 S. 홀, 황문수 역, 프로이드 입문, 한림미디어, 1999
임상곤, 성격심리학론, 백산출판사, 2006 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 프로이드의 정신분석이론
1. 프로이드(S. Freud
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성격 구조형성
6) 프로이드의 정신역동이론
7) 프로이드의 경제적 가설
2. 프로이드의 성격 발달 단계
1) 구강기 (구순기: 생후 1년)
2) 항문기 (1세?3세)
3) 남근기(3-6세)
4) 잠재기(6세-사춘기)
5) 생식기(사춘기-)
3. Freud의 평가
1) 긍정적 평
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이론을 주요 개념을 비교해보면 다음과 같다. 프로이트 정신분석이론의 주요 개념에는 무의식적 정신과정, 결정론적 관점, 방어기제, 성격의 구조는 원초아(id), 자아(ego), 초자아(superego)가 있다. 성격의 발달은 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기
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