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현실적이고 이상적인 균형을 유지), 초자아(발달과정 중 습득하는 것으로 정신의 도덕적 판단을 하는 심판자)로 구분된다. 1. 프로이드의 정신분석이론 주요 개념
2. 에릭슨의 심리사회이론 주요 개념
3. 두 이론의 차이점
4. 결론적 사견
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에릭슨의 인간이해 박아청 저 | 교육과학사 | 2015.01.28 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 심리사회적 이론과 발달 단계 설명
2. 나의 생각
3. 프로이드 정신분석이론(심리성적 이론)과 에릭슨 이론의 유사점 및 차이점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고
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사회환경> 학지사
- 권중돈, 김동배 공저 2006 <인간행동과 사회환경> 학지사 Ⅰ. 프로이트의 성격발달 5단계
Ⅱ. 에릭슨의 심리사회적발달 8단계
Ⅲ. 두 이론의 유사점
Ⅳ. 프로이트 이론에 대한 에릭슨 이론에 관점(차이점)
Ⅴ. 두
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에릭슨의 심리사회적 발달단계이론을 중심으로. 계명대학교 교육대학원 석사학위논문.
김경희. 2009. 에릭슨과 프로이드의 성격발달 이론의 비교 분석. 대한산업경영학회지 7(2) : 73-88. 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달 단계이론을 설명하고
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심리사회적 자아발달의 8단계
1. 유년기
2. 초기 아동기
3. 유희기
4. 학령기
5. 청소년기
6. 성인초기
7. 성인기
8. 노년기
Ⅲ. 중요한 관계의 범위
1. 중요한 관계의 범위
2. 프로이드와 에릭슨 비교
3. 이론 평가
<참고문헌>
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프로이드와의 유사점 : 성격의 단계가 미리 예정되고 그 순서가 불변한 것으로 본다.
Ⅲ. 결론
6. 심리사회적 발달 이론에 대한 비판
에릭슨의 심리사회적 발달이 고정된 순서로 일어나야 하는지, 발달의 보편성에 대한 질문, 결정적 시기에
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이론에 대한 평가
Ⅱ. 에릭슨(Erikson)의 성격발달8단계설에 대한 고찰
1. 에릭슨 이론의 주요개념
2. 성격이론
3. 에릭슨(Erikson)의 성격발달8단계 이론
1) 1단계 신뢰감 대 불신감이 형성되는 단계 (0∼1세)
2) 2단계 자율성 대 수치심이 형
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발달. 형설
정옥분(2006) 아동발달의 이해. 학지사 Ⅰ. 에릭슨의 생애
Ⅱ. 에릭슨 발달 이론의 배경
1. 이론의 기초
2. 프로이드와 에릭슨 이론의 비교
3. 인간 본성에 관한 에릭슨의 기본가정
Ⅲ. 에릭슨의 심리사회적 발달 이론
1.
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이론
1. 프로이드의 이론
①프로이드의 생애
②주요개념
③발달단계
2. 에릭슨의 이론
①에릭슨의 생애
②주요개념
③발달단계
Ⅱ. 프로이드와 에릭슨 이론의 비교
1. 프로이드와 에릭슨의 성격발달 이론의 특성비교
2. 에릭슨과 프
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에릭슨의 인간이해, 교육과학사, 2010.
2. 천성문, 박명숙 외 3명, 상담심리학의 이론과 실제, 학지사, 2009.
3. 윤재흥, 교육철학 및 교육사, 학지사, 2012.
4. 강선보(교수), 정영수 외 2명 저, 교육의 역사와 철학, 동문사, 2008.
5. 정옥분, 아동발달의
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