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심리사회적 안녕을 추구하는 통합적 접근이다.
7. 결론
에릭 에릭슨의 심리사회적 발달이론은 인간 발달에 대한 우리의 이해를 근본적으로 확장시킨 혁신적인 이론이다. 프로이트의 정신분석학적 전통을 계승하면서도 사회문화적 요인의 중
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프로이트와 에릭슨의 발달심리학 이해와 사회복지적용. 한국심리학회지
이현아. (2016). 에릭슨의 심리사회적 발달이론에 기반한 상담 및 교육 프로그램 개발. 한국상담학회지
조성은. (2014). 프로이트와 에릭슨의 심리발달 이론을 활용한 사회
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성적 충동과 강한 사회적 충동
자아에 의해 지배
사회적 상호작용에 기반
민족적 세대 간의 상호관련성
자아지배력과 사회적 지지를 통해 형성
전체 생애를 통해 발달
사회질서의 원칙을 다음세대로 전달 프로이드의 정신분석 이론
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역할
Ⅳ. 정신병원에서의 사회사업
Ⅴ. 포괄적인 정신건강 서비스 요소
Ⅵ. 정신장애의 진단 및 통계 편람
Ⅶ. 정신장애에 대한 관점
1. 생물학적 설명
2. 심리적 설명
3. 사회환경적 설명
4. 체계/ 생태학적 견지
*참고문헌
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발달되도록 허용되어야 한다는 관점이.
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bandura"
1. 사회학습이론
(1) 인간의 내적과정과 외적과정을 결합
:- 인간의 행동이 사회적 상황 속에서 개인의 내적 인지적 과정과 환경적 영향
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에 대한 자아 정체감 형성
4단계 : 형식적 조작기 (12~ )
-.프로이드의 생식기에 해당 됨.
-.과거+현재+미래 의 경험을이용하여
시간을 초월하여 문제를 다룬다.
-.과학적, 추상적, 이상주의적 사고가
가능해 진다. Freud, Erikson, 피아제의 비교
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프로이드의 방어기제
1. 방어기제(defense mechanism)
Ⅲ. 심리성적 성격발달단계의 특징
1. 발달단계 이론
2. 성격 이론
※ Erikson
1. 심리사회적 발달이론의 단계별 특징
2. 프로이드 이론vs에릭슨 이론
※ Piaget
Ⅰ. Piaget의 인지
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발달을 다음 4단계로 설명하고 있다. ( )에 해당하는 단계는 무엇인가?
( ) - 전조작기 - 구체적 조작기 - 형식적 조작기
( 감각운동기 )
11. 보기의 ()안에 들어갈 개념은 무엇인가?(한글로만 쓰시오) ( 동화, 조절 )
피아제(Piaget)는 적응이란 환경에
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1. 서론
2. 본론
1) 주입식 교육관
2) 성장식 교육관
- 자연주의 교육관
- 진보주의 교육관
- 실존주의 교육관
3. 결론
에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1. 서론
2. 본론
3. 결론
참고문헌
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단계를 살펴보았으며, 인본주의적 관점에 따라 인간은 적절한 환경의 제공으로 스스로 성장할 수 있는 존재이기 때문에 적절한 환경을 제공하는 과정에서 생활지도가 어떠한 역할을 할 수 있는지 살펴보았다. 이러한 아동 생활지도는 사회적
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