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프로이드와의 유사점 : 성격의 단계가 미리 예정되고 그 순서가 불변한 것으로 본다. 제 1 절 인간관
제 2 절 기본가정
1. 에릭슨의 심리사회이론의 기본적인 가정
제 3 절 주요개념
1. 자아
제 4 절 심리사회적 발달단계
1). 심리
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발달(정신성욕 발달단계)
1. 구강기
2. 항문기
3. 남근기
4. 잠복기
5. 생식기
Ⅴ. 방어기제(defence mechanism)
Ⅵ. 변화의 원리와 전략
Ⅶ. 프로이드(Freud) 심리치료
1. 치료과정
1) 치료목표
2) 상담자의 기능과 역할
2. 상담에서의 내담자
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발달의 보편성에 대한 질문
③결정적 시기에 대한 비판. 즉 발달은 단계 이론에서 주장하는 것보다는 덜 포괄적, 고정적, 경직적임.
5. 에릭슨과 프로이드 이론의 비교
에릭슨은 프로이드의 심리성욕발달 개념을 현대사회학적, 인류학적, 생
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프로이드의 5단계는 어느 하나 소홀히 지나갈 수 있는 것이 아니다 단계 단계마다 잘 지나가야 어른이 되서도 잘 살 수 있다는 이론이라는 것으로 사료되며 본 보고서를 마무리 짓고자 한다. 1. 에릭슨의 심리사회 발달이론
2. 프로이드
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근기 이후의 발달에는 관심을 보이지 않았다. 반면에 Erikson의 자아발달에 관한 이론은 아동기에 국한하지 않고 전 생애의 발달을 기술하고 있다.
4. Freud와 Erikson은 심리성욕갈등의 양상과 그 해결책이 서로 다르다.
프 로이드의 야망은 정신생
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프로이트가 초기 아동기 경험만을 중요시한 것과는 대조적으로 에릭슨은 인간의 발달은 영아기부터 성인후기까지 일생 동안 계속되며 각 발달단계마다 해결해야 할 심리사회적 위기를 지니고 있어 어느 한 단계의 발달도 생략되거나 소홀히
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발달 단계
1) 구강기 ( Oral stage ) : 생후 1년 사이
2) 항문기 ( Anal stage ) : 1.5세 ? 3세
3) 남근기 ( Phallic stage ) : 3세 ? 5세
4) 잠복기 ( Latency period ) : 6?7세 ? 12?13세
5) 생식기 ( Genital stage ) : 여아는 약 11세?남아는 약 13세
Ⅴ. 프로이드(Freud)의 성격
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에릭슨의 발달 이론은 근본적으로 프로이트의 정신 분석학적 접근에 기초하고 있으나, 프로이트와는 달리 아동의 사회적문화적 환경의 중요성에 관심을 보였다. 프로이트의 이론이 심리성적 이론(psychosexualtheory)이라면, 에릭슨의 이론은 심
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프로이드)의 적용 사례
Ⅸ. 정신분석이론(프로이드)의 성과
1. 치료접근의 상담자의 훈련
2. 정신 분석의 제공
3. 상담자가 내담자의 초기 경험을 무시할 경우
4. 정신 분석적 관점
5. Freud학파의 정신 분석적 공헌
6. Freud의 관점과 Erikson의
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프로이트 (Sigmund Freud)
2. 프로이트의 정신분석이론의 특징
1) 정신분석이론의 기본개념 (무의식)
2) 프로이트의 인간관 (결정론적 인간관)
3) 정신분석학의 성격의 구조 (원초아-자아-초자아)
3. 정신분석이론의 다섯 단계
1) 구강기 (0~1세
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