|
치료 및 재활프로그램의 개발 및 실시
(1) 전문 치료프로그램의 운영
(2) 서비스의 표준화와 개별화
(3) 약물중독자와 가족들에 대한 지원
(4) 치료보호제도의 확대
4. 약물교육 및 예방활동의 적극적 실시
(1) 단계별 약물예방활동의 강화
(2
|
|
|
정신장애의 진단 및 통계편람」 제4판. 하나의학사.
이인식(2002) 「성과학 탐사」. 생각의 나무.
*목 차
[ 이론적 배경 ]
1. 성기능 장애
(1) 성반응 단계
(2) 성기능 장애의 분류
2. 성도착증
(1) 성도착증의 종류
(2) 성도착증의 치료
3. 성정체감 장
|
|
|
모델로 발전하게 될 것이다. 그리고 이러한 내적 작동 모델은 아동이 성장함에 따라 양육환경에 의해 계속적인 확인과정을 거침으로써, 점차 안정적이고 굳어지게 된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 애착에 문제를 보이는 아동의 심리치료
|
|
|
정신정 의약품
Ⅲ. 약물중독의 단계
1. 배우는 단계
2. 약물을 찾는 단계
3. 해로운 의존단계
Ⅳ. 약물중독의 실천모델
1. 도덕 · 의지모델
2. 의료모델
3. 사회학습모델
4. 성격모델
5. 교육모델
6. 사회문화모델
7. 공중보건모델
*
|
|
|
치료는 교육적 요소를 지니고 있을 뿐만 아니라 명료하며 구체적인 접근법을 제시하고 있어서 다양한 사회적 장면에서 정신건강을 위한 예방 활동에도 활용될 수 있다
Ⅳ. 참고문헌
양명숙 저, 상담이론과 실제, 학지사, 2019
이기정 저, 현실
|
|
|
치료와 상담 이론, 학지사, 2012
허창범, 상담이론과 상담 실습, 태영출판사, 2008
Linda Seligman, Lourie W. Reichenberg, 상담 및 심리치료의 이론, 김영혜 외 4명 역, 시그마프레스, 2014 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 정신분석적 상담이론, 인간중심 상담이론, 행동
|
|
|
저 / 교육과학사 / 2003 상담과정과 상담모델
I. 상담모델
1. 문제해결모델
2. 공감지향모델
3. 중심과제지향모델
II. 상담과정
1. 접수면접
2. 관계형성단계
3. 탐색단계
4. 이해단계
5. 실행단계
6. 종결단계
* 참고문헌
|
|
|
모델의 이론적 기반
5.상황속의 인간
6.심리사회모델의 실천과정
7.심리사회모델의 개입기법
*인지행동모델
1.인지행동모델의 개념
2.인지행동모델의 가정
3.인지행동모델의 이론적 기반
4.인지행동치료의 구성
5.인지행동접근
|
|
|
치료 - 최은영외 공역
4.아동미술치료
5.유아동의발달을 돕는 미술치료의 실제 - 이근매. 최외선
6.최신 미술치료 핸드북 - 박윤미.박신자
7.청소년 임상 미술치료방법론 - 옥금자 저
8.성인미술치료- 김동연
9.입원환자의 집단정신치료
10.미술
|
|
|
프로이드의 정신분석 이론
2. 에릭슨의 심리사회학적 성격이론
3. 아들러의 개인심리학적 성격이론
4. 칼 융의 분석심리이론
5. 스키너의 행동주의적 학습이론
6. 반두라의 사회학습 이론
7. 피아제의 인지이론
8. 로저스의 현상학적
|
|
메뉴펼치기
