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발달단계: 연속적 체계
① 구순기(구강기:Oral Stage:출생-1세)
② 항문기(1세,1세반-3세)
③ 남근기(3세-6세)
④ 잠복기(6세-12세경, 사춘기)
⑤ 생식기(12세경 사춘기-성인기 이전)
(3) 프로이드 이론에 대한 비판적 검토
3. 결론
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정신적 에너지와 리비도
3) 의식의 구조
4) 성격의 구조
5) 심리성적 발달
6) 방어기제
7) 정신분석학의 요약설명
8) 심층심리학에서의 심리분석
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발달 이론에 대한 심층 분석: 프로이트와 에릭슨 중심으로\", 인간 발달 연구.
이수민. (2020). \"심리사회적 발달 이론과 성격 형성 과정\", 현대 심리학. 1. 서론
2. 프로이트와 에릭슨의 정신분석 이론 개요
3. 프로이트의 이론에 따른 자기
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프로이드(Freud)는 누구인가
Ⅲ. 프로이드(Freud)의 이론
1. 성격의 위상
1) 의식
2) 전의식
3) 무의식
2. 성격의 구조
1) 원초아 (Id)
2) 자아 (Ego)
3) 초자아 (Super-ego)
3. 성격의 역동성
1) 삶의 본능 (Libido-라틴어의 ?소망???욕구?에서 유래)
2) 죽
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프로이트는 세계 최초로 체계적인 성격이론과 효과적인 심리치료 기술을 개발하였다.
③성격의 발달에서 유아기의 중요성을 강조하여 자녀양육의 중요성을 강조하였다.
④프로이트는 신경증이나 치료과정에서 불안의 기능을 처음으로 확
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정신분석적 이론을 통해 잘 이해할 필요가 있다. I. 서론
II. 본론
1.인간에 대한 기본 관점
1)정신적 결정론
2)무의식
2.심리적 문제의 발생 과정
1)성격의 구성요소
(1)원초아
(2)자아
(3)초자아
2)성격의 발달단계
(1)구강기
(2)항문기
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프로이트 심리학. 서울문예사.
김형란(2013). 상담학개론 교재에 나타난 상담이론 내용분석. 석사학위 논문. 영남대학교 대학원.
김경애(2005). 프로이트의 정신분석 상담 기법을 통한 인성교육 연구. 석사학위 논문. 부산교육대학교 교육대학원.
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격의 역동성-----------------------------------------------------------------------
2) 성격의 발달-------------------------------------------------------------------------
Ⅲ. 결론--------------------------------------------------------------------------------------
1. 정신분석이론의 평
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이론의 특성
Ⅱ. 에릭슨의 성격발달 8단계
1. 신뢰감 대 불신감(trust vs. distrust : 0~1세)
2. 자율성 대 수치심(autonomy vs. shame : 1~3세)
3. 주도성 대 죄책감(initiative vs. guilt feeling : 3~5세)
4. 근면성 대 열등감(industry vs. inferiority : 5~11세)
5. 자아
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이론 4
(1) 에릭슨의 생애 4
(2) 에릭슨의 생의 8단계 이론 4
1) 구강기(기본적 신뢰 대 불신 - 희망) 5
2) 항문기(자율성 대 수치와 회우 - 의지) 5
3) 남근기(주도성 대 죄의식 - 목적) 5
4) 잠복기(근면 대 열등감 - 능력) 5
5) 생식기 (자아
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