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문화원.
임규혁, 임웅(2007). 『교육심리학』. 서울: 학지사.
송명자(2003). 『발달심리학』. 서울: 학지사.
우혜진(2012). 『행동주의 학습이론을 적용한 중학교 감상수업 지도 방안』. 경북대학교 교육대학원.
김보라(2010). 『인지주의 학습이론에
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피아제의 인지발달이론
(2) 브루너의 인지발달이론
2. 문화맥락주의 이론
1) 개념
2) 배경과 기본전제
(1) 배경
(2) 기본전제
3) 문화맥락주의 이론가
(1) 비고츠키의 사회문화적 이론
(2) 브론펜브레너의 맥락속의 발달
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인지이론이란
2. 인지이론에 대한 각 학자들의 이론
1) 피아제의 인지발달이론
2) 반두라의 사회인지이론
3) 비고츠키의 인지발달 이론
4) 엘리스의 인지행동적 상담이론
5) 아론 벡의 인지치료이론
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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인지, 서울 교육과학사
◎ M.A.S.플러스커(2003), 어린이를 위한 피아제 이해, 창시사
◎ Mery Sime·문용린(역)(1998), 피아제가 보여주는 아이들의 인지세계, 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인지주의 학습이론
1. 통찰학습이론
2. 정보처리이론
3. 사회학
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피아제 이론
2. 피아제 이론에 대한 현대적 관점
3. 인지발달에 대한 신 피아제 이론
4, 피아제 이론 및 신 피아제 이론의 시사점
5. 비고츠키의 인지발달이론
6. 비고츠키 이론에 대한 현대적 관점
7. 정보처리이론에 사회문화적 요
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피아제이론의 배경
(3) 인지발달의 기술과정
(4) 인지 발달 단계
(5) 피아제 이론의 평가
2) 콜버그의 이론
(1) 콜버그의 생애
(2) 콜버그 이론의 기초
(3) 도덕성 발달 관계
(4) 콜버그의 이론평가
3) 비고츠키의 사회문화적 인지이론
(1)
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1. 스키너의 조작적 조건형성(조작적 조건화) 이론
2. 반두라의 사회학습이론
III. 정신분석이론
1. 프로이드의 이론
2. 에릭슨의 이론
IV. 인지발달이론
1. 피아제의 인지발달이론
2. 비고츠키의 사회적 인지이론
V. 생태학적 이론
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피아제의 이론
I. 피아제 이론의 주요 개념
1. 도식
2. 적응
1) 동화
2) 조절
3) 평형
II. 피아제의 인지발달단계
1. 감각운동기
2. 전조작기
3. 구체적 조작기
4. 형식적 조작기
III. 피아제 이론의 평가
B. 비고츠키의 이론
I. 비
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인지발달이론은 이러한 통합적 접근을 가능하게 하는 기본 틀을 제공한다.
하지만 인지발달이론을 선택하면서도 그 한계를 인식하고 있다. 이 이론이 정서적, 사회적 발달 측면을 상대적으로 소홀히 다룬다는 점, 문화적 차이를 충분히 고려
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인지발달
1. piaget의 인지발달이론에 대한 기본 개념
2.piaget가 제시한 인지발달 eksr 중 다음의 단계에서 나타나는 특징들을 열거하고, 약술하시오.
3.piaget의 인지발달이론의 교육적 시사점
4. Vygotsky의 인지 발달 이론에 대한 기본 개념
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