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아는 문학을 감상하며 의미를 도출하는 과정에서 자연스럽게 문자 언어와 음성 언어를 접하며 통합적으로 발달을 할 수 있다. 그러므로 문학적 접근은 총체적 언어를 효과적으로 실현할 수 있는 방법이라 할 수 있다. 문학적 접근법에서 작품
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을 넘어 하나의 사상으로 발전하였다.
<참고문헌>
정은(2010) 인간행동과 사회환경, 학지사
김수희(2007) 아동발달, 양서원
김태련 외(2009) 발달심리학, 박영사
강영신(2009) 성격심리학, 학지사
윤순임(2000) 현대상담 심리치료의 이론과 실제,
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을 알고서 그것을 극복하려는 노력을 기울이고 보다 효율적인 학습 방법을 모색하면 할수록 그만큼 실패는 줄어들고 외국어를 쉽게 배울 수 있기 때문이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 언어교수 이론의 흐름을 정리하고 한국어교육 현장
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정리가 안돼요. 문제가 이상해요. 다른 방법으로 풀면 쉬운데, 이 방법으로는 안돼요.
미해결아들의 반응을 바탕으로 그들의 문제 해결 상황을 분류해 나눠보면 문제 해결방향을 정하지 못한 경우, 문제 해결 방향과 방법을 결정하고 문제 해
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을 보고 문제해결 방법을 모색하여 복문으로 표현한다. 스크립트 사용은 유아의 인지발달에서 중요한 의미를 갖는데, 특정 상황에서 어떻게 행동해야 할 것인가를 예견할 수 있게 하는 기능과 유아의 사회적 상호작용을 촉진하는 기능을 한
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방법으로 인지적 자기이해를 촉진한다. 심리발달을 위해 타인의 행동을 수용할 수 없더라도 그것을 비난하지 않고 자신의 진실된 마음과 감정을 드러낼 수 있는 기회를 제공하고 허용하는 분위기를 조성해야 한다.
정신분석이론은 부적응 상
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을 제공한다고 보고 본능이나 무의식의 생물학적 요인 외에 환경의 중요성, 환경적인 요인의 중요성을 말하고자 한 인간이해에 대한 포괄적인 관점을 가진 이론이라고 할 수 있겠다.
<참고문헌>
정은(2010) 인간행동과 사회환경, 학지사
김
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을 제공한다고 보고 본능이나 무의식의 생물학적 요인 외에 환경의 중요성, 환경적인 요인의 중요성을 말하고자 한 인간이해에 대한 포괄적인 관점을 가진 이론이라고 할 수 있겠다.
<참고문헌>
정은(2010) 인간행동과 사회환경, 학지사
김
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아를 위한), 동문사 2014
이순형, 이혜승 외 저, 보육학개론, 학지사 2013 목차
1. 들어가기
2. 언어 발달 이론
1) 행동주의 이론
2) 생득기제 이론
3) 상호작용이론
(1) 언어 발달에 영향을 미치는 요인
(2) 문식성의 발달과
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아동의 부모 간 불화.
⑤ 가족 내의 대화의 부족으로 아이에게 언어적 자극이 부족했을 경우.
⑥ 부모의 정신병리.
㈂ 치료방법
① 행동치료: 선택적 함묵증이 사회적 강화에 의해 생겨난 것으로 보고 아동의 말하는 행동과 관련된 불안을
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