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학습목표
Ⅱ. 문인 이규보
1. 이규보의 명성
2. 이규보 문학의 배경
(1) 역사적 배경
(2) 문학적 배경
(3) 이규보의 생애와 작품활동의 전기적 고찰
3. 글쓰기 방식
Ⅲ. 설이란?
1. 설의 기원
2. 설의 특성
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준비
▶평생교육방법의 평가방법
교육방법 평가 보고서
(1) 서론: 조사의 필요성과 목적, 절차
(2) 프로그램과 프로세스의 개요
(3) 교수-학습기법의 사례와 분석
(4) 교수학습기법의 평가 기준의 제시
(5) 교수학습기법의 평가
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단계의 참여 정도에 대한 자기/동료 평가
-최종 글쓰기 결과물에 대한 동료/교사 평가 1 쓰기 수업에의 ADDIE 모형의 적용
2 쓰기 수업에의 가네의 9가지 수업사태 적용
3 2/2차 시 수업지도안
4 Activities 자료와 예시
5 수업 시연
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학습 심리학 - 심리학적 해석의 개관 -. 을유문화사.
남승인 외(2003). 초등교사 교육을 위한 수학 교과교육 프로그램 개발. 교육인적자원부.
홍혜경(2007). 영유아 수학 개념의 발달과 지도. 전남대학교.
황혜정 외(2007). 수학교육학신론. 문음사.&n
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할까?
1) 쓰기 능력 신장을 위한 지도 방향
2) 쓰기 교수․학습 원리
5. 쓰기 교육에서 평가는 어떻게 할까?
1) 쓰기 평가 원리
2) 쓰기 평가 방법
3) 쓰기 포트폴리오 평가
2. 쓰기 교육과정 분석
3. Reflection
4. 질문거리
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프로그램
1) 국가수준 교육과정의 변천
2) 이원화 되어 있는 유아교육과정(유치원과 보육소의 차이)
3) 국가 수준 교육과정의 영역별 성격 및 목표
5. 유아교사
1) 유아교사 양성 체제 및 자격
2) 유아교사 양성 교육과정 및
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학습 원리
3) 워크숍 중심 쓰기 교육 방법
► 쓰기 교육에서 평가는 어떻게 할까?
1) 쓰기 평가 원리
2) 쓰기 평가 방법
3) 쓰기 포트폴리오 평가
►2007년 개정 국어과 교육과정 분석
1. 7학년
2. 8학년
3. 9학년
4. 10학년
►Reflec
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학습 지도 방법의 개선 차원에서 학교(학급) 문집 발간에 관심을 갖고 참여할 때에 어린이들의 맑고 고운 마음속에는 깊고 넓은 사고와 창작력이 솟아나리라 생각한다.
문집을 통해 아이들이 마음과 사고가 쑥쑥 자라는 모습을 보는 것 같고,
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학습동화
대교
과학
6. 물에 사는 생물
동식물이 주는 이로움을 알고 보호하는 태도 갖기
재미있는 동물 이야기
오창영
산하
과학
7. 초파리의 한살이
곤충의 한살이를 알고 자연의 이치에 흥미를 갖기
파브르 곤충기
파브르
천지
미술
5. 찰흙
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학습자가 언어를 실생활과 연결하여 이해하게 만든다는 점에서 큰 장점을 지닌다. 특히 실제 상황이나 이야기 속에서 언어를 접하게 하여 학습자의 자발적 참여와 흥미를 유도하는 교육 방식은 문해력뿐 아니라 사고력, 창의력, 표현력까지
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