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이에 해당한다.
2)자기 통제: 모델의 행동이 관찰자의 행동을 통제하는 것이 아니라 관찰자 자신의 내적인 인지적 통제, 자기 규제에 의해 학습이 이루어진다. 사회 학습은 모델의 특성 뿐 만이 아니라 관찰자의 과거 경험, 욕구, 의도 등의 요
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이 많다. 사회적으로 인기 있고 특권을 가진 모델, 능력 있는 모델, 유식한 모델, 매력이 있는 모델, 권력이 있는 모델, 관찰자 자신과 나이와 성이 비슷한 모델 등이 모델링을 촉진한다.
4. 반두라 이론에 대한 평가
1) 인지과정
사회학습이론은
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2) 사회복지실천에의 적용
1. 적응적 행동과 증상에 대한 관점
- 개인 내적 정신역동보다 관찰가능한 객관적 행동에 강조점을 두고 있음
- 행동의 적응도 : 개인이 경험한 조건화, 강화, 벌에 의해 결정됨
- Skinner : 인간의 부적응적 문제
- 반두
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이 크다고 하겠다.
그러나 그도 발달론자들과 구분된다. 특히 반두라는 아동이 적당히 신기한 사건에 내적 흥미로부터 자발적으로 학습할 수 있는 장소를 과소평가했다는 비판을 받고 있다. 그러나 그는 적당한 신기함의 원리는 일상의 관찰
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2명 저 | 양서원 | 2015.01.10.
사회복지사1급 전과목 이론 핵심요약 (2012 사회복지사1급 자격시험대비) 나눔복지교육원 수험연구회 저 | 나눔씨패스 | 2011.04.21.
학위논문(박사). 윤리학. 반두라의 행위 중심의 도덕교육론에 관한 연구. 2003 송석재
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이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요. 2. 반두라(Bandura)가 제시한 ‘삼원적 상호결정론 모델(triadic reciprocity model)’과 ‘관찰학습의 과정’을 정리하고, 각각에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요. -
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이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요. 2. 반두라(Bandura)가 제시한 ‘삼원적 상호결정론 모델(triadic reciprocity model)’과 ‘관찰학습의 과정’을 정리하고, 각각에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요. -
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또는 퇴행적 변화까지 포함하여 전 생애를 다루게 되었다.
이 레포트는 인간발달에 영향을 미치는 요인을 정리하고, 자신의 견해(또는 경험)를 작성하였다. 또한 반두라(Bandura)가 제시한 ‘삼원적 상호결정론 모델’과 ‘관찰학습의 과정’을
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또는 퇴행적 변화까지 포함하여 전 생애를 다루게 되었다.
이 레포트는 인간발달에 영향을 미치는 요인을 정리하고, 자신의 견해(또는 경험)를 작성하였다. 또한 반두라(Bandura)가 제시한 ‘삼원적 상호결정론 모델’과 ‘관찰학습의 과정’을
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대한 의견 제시
2. 반두라(Bandura)가 제시한 ‘삼원적 상호결정론 모델(triadic reciprocity model)’과 ‘관찰학습의 과정’을 정리하고, 각각에 대한 자신의 견해(또는 경험)을 구체적으로 작성하세요.(15점)
1) 반두라 이론의 개요
2) 삼원적 상호결
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