|
Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 자립형 사립고의 현황 1. 자립형 사립고의 정의 2. 자립형 사립고의 현황 Ⅲ. 자립형 사립고의 역할 1. 학교선택권의 확대 2. 교육의 질 제고 Ⅳ. 자립형 사립고의 보완방안 Ⅴ. 나가며 참고문헌 1. 고교등급제 논란.hwp 2. 고교평
|
|
|
|
Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 가사노동의 생산성과 경제적인 가치 Ⅲ. 가사노동의 생산적 기능의 사례와 생산성의 근거, 가치평가방법 Ⅳ. 나가며 Ⅴ. 참고문헌 ===================== 함께 제공되는 참고자료파일 목록 ===================== 참고자료1.가사노동에 대
|
|
|
|
Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 빈부격차의 실태 Ⅲ. 빈부격차의 원인과 그에 따른 문제점 1. 빈부격차의 원인 2. 빈부격차의 문제점 Ⅳ. 빈부격차 완화를 위한 방안고찰 1. 교육기회의 균등제공 2. 사회 양극화 해소를 통한 균형발전 3. 공정한 소득재분배를
|
|
|
|
Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 한미 FTA 농업부문 타결 내용과 평가 1. 주요 타결 내용 2. 타결 내용에 대한 평가 Ⅲ. FTA가 우리나라 농업부문에 미치는 영향 1. 정치적 영향 2. 경제적 영향 Ⅳ. 개방과 한국농업이 나아가야 할 길 Ⅴ. 나가며 참고문헌 1. 경제통
|
|
|
|
Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 파견노동자 1. 파견노동의 개념 2. 파견노동의 유형 Ⅲ. 파견노동자 제도의 문제점 1. 파견대상 업무의 허용범위 2. 노동자 파견시간 3. 노동자 파견계약 Ⅳ. 파견노동자의 근로현장에서의 문제 Ⅴ. 파견근로자의 문제 해결방안
|
|
|
특정회사의 역량모델을 조사하고, 그것이 인적자원개발분야에서 어떻게 활용되는지를 확인해보시오. I. 서론 II. 본론 1. 역량의 정의 2. 역량모델에 대한 비즈니스의 니즈 3. 역량모델 활용을 통한 인적자원시스템의 개선 III. 역량모델에 의한
|
|
|
개념
Ⅱ-Ⅱ. 인물 선정 배경
Ⅱ-Ⅲ. 인터뷰 진행 방식과 장소 및 주제
Ⅱ-Ⅳ. 멘토와의 인터뷰를 정리한 이야기
[주제- 고난과 역경을 이겨내는 방법]
Ⅱ-Ⅴ. 멘토와의 인터뷰를 통해 깨달은 나의 현주소와 미래
Ⅲ. 맺음말
|
|
|
대중문화 현상의 실질적 분석
4) 비판적 사고와 윤리적 문제에 대한 심화된 탐구
2. 대중문화의 이해 교재 내용에서 가장 관심이 가는 주제를 하나 골라 왜 그 주제에 관심을 가지게 되었는지에 대해 서술
1) 미디어 융합과 사이버 문화에 대
|
|
|
방송통신대학교 통합인문학연구소, 2018. 1. Big Society와 Strong Society의 개념과 사회적·역사적 배경을 설명하고, 두 관점에 따른 정책의 예시를 제시하며, 두 관점 중 자신이 지지하는 입장을 그 이유와 함께 서술하시오.
1) Big Society와 Strong
|
|
|
방송통신대학교출판문화원, 2020. 교재 226페이지에서부터 239페이지에 걸쳐 9세트의 연습문제가 있다. 각각의 세트에서 ⑤~⑦의 문장을 해석하고, 문법적인 문장이 되기 위해서는 무엇이 수정되어야 하는지 밝히고 그 이유를 서술하시오.
|
|
메뉴펼치기
