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이혼가정 자녀의 적응유연적 경험에 관한 연구. 미래청소년학회지, Vol. 8(4), 49-74.
이주리(2009). 이혼가정 청소년의 학업성취에 영향을 미치는 부모자원 - 부자가정과 모자가정의 비교를 중심으로 -. 『한국아동권리학회지 : 아동과 권리』, 13(3)
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이혼가족이 경험하는 심리적 사회적 문제는 무엇인지 설명하고 자신이 이혼가족의 사례관리자라고 가정했을 때 어떻게 개입할 것인지 가족복지차원의 실천적 방안을 제시해 보았다. 가족이라는 환경 속에서 생활하는 자녀에게 있어서 가족
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이혼가정의 학교-가정관계, 아동의 성취동기 및 학교생활 적응연구」숙명여자대학교 대학원
김동연(2002)「가족기능이 초등학교 학교생활적응에 미치는 영향에 관한 연구」경기대학교 대학원 논문
김정애(1999)「초등학생이 지각한 부모의
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정서적 문제
부자가정의 가족체계는 부와 자녀 모두에게 낮은 자존감, 취약성, 역할혼란을 경험하게 된다. 부자가정의 자녀들은 이혼이나 사별, 별거 등으로 홀로 된 부 못지않게 정서적으로 상당한 손상을 입게 되는데 최근에는 이혼률이
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가정의 자립방안 연구 한국여성개발원 1998
*모자세대의 욕구와 복지정책 사회복지 개발 연구원 1997
*이혼가정의 아이들 한국 청소년 상담원 2001
*부자가정의 실태와 복지정책 사회복지개발 연구원 1999
*빈곤과 자립 학지사 2001 1. 모자가정
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이혼가정 아동의 학교적응: 아동의 개인적 변인과 가족 변인을 중심으로』,「대한가정학회지」, 대한가정학회, 2010, 119-128쪽.
장덕희,『이혼으로 인한 부자가정자녀의 학교적응에 미치는 가족보호요인의 영향』,「복지행정논총」, 한국복지
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가정 (소년소녀가정, 모, 부자가정, 극빈가정 등)
▷빈곤아동의 특성과 당면 문제
①신체적 건강-빈곤아동과 일반 아동을 비교할 때 가장 심각하게 차이를 보이는 영역으로 출생시부터 빈곤아동은 신체적 건강에서 부정적 결과를 보이며 발
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이혼에 대한 배경
1) 이혼의 증가추세
2) 이혼 증가의 요인
(1) 사회적 요인
(2) 경제적 요인
(3) 개인적 속성
2. 주위의 이혼사례들
3. 이혼에 따른 문제들
1) 모부자 가정
2) 재혼 가정
4. 이혼가족을 위한 사회복지 시설
5. 이혼가족을 위한
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부자가족의 특성
(1) 일반적인특성
(2) 가족기능 중 소득충분정도
(3) 생활문제
(4) 사회적 지원욕구
2) 모자가족의 특성
(1) 일반적 특성
(2) 가족기능 중 소득충분정도
(3) 생활문제
(4) 사회적 지원욕구
2. 문제점
1) 부자가족의 문제
(1) 경
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이혼가정의 아이들. 이창호. 한국청소년상담원
http://152.99.19.110/e-lib/newpub/
http://www.knou.ac.kr/kd000/kdg00/data1
http://www.puchoni.or.kr/down/ Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1) 전통사회에서의 부모-자녀관계
2) 산업화 사회에서의 부모-자녀관계
3)맞벌이부부의
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