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논문
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[논문] 유아교육에서 프로젝트접근법의 적용
이화여대 사범대학 인간발달연구소. 이경화(2001). 유아의 문해학습에 있어서 큰책접근법의 효과. 이화여자대학교 대학원 박사학위논문. 이상금(1996). 총체적 언어를 위한 전제. 이화여대 사범대학 인간발달연구소. 이연섭, 강문희(2000). 유아
유아의 언어발달|프로젝트접근법|유아교육|레지아에밀리오
,
유아교육에서 프로젝트접근법의 적용
,
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17페이지
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발행일
2008.10.31
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한글(hwp)
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저자
[논문] 유치원 방과 후 프로그램에 관한 운영 실태
여대 아동연구소, 153-124 윤기영김경숙(1996). 유치원 오후 연장 프로그램의 기본방향. 서울 : 교문사. 이옥(1993). 도서지역 방과 후 탁아 프로그램 제공을 위한 기초 조사연구. 탁아연구. 양서원. 한국여성개발원(1992). 아동보육에 관한 연구 한국
유치원 방과 후 프로그램에 관한 운영 실태|유치원방과후|방과후프로그램|방과후|프로그램운영|유아교육논문|유야교육학과논문
,
유치원 방과 후 프로그램에 관한 운영 실태
,
페이지
20페이지
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2,000원
발행일
2008.10.20
파일종류
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